前言——被媒介塑造的童年
《爱，回家》：外婆的家和她无言的爱
《博物馆之夜》：一次美妙的室内历史大冒险
《城南旧事》：童年的离别与离愁
《传奇的诞生》：球王贝利的少年成才之路
《草房子》：在童年的经历中收获成长
《大闹天宫》：动画民族性探索的典范之作
《大鱼》：父亲的诗与远方
《地球上的星星》：爱的缺失与呼唤
《当幸福来敲门》：幸福是奋斗出来的
《E．T外星人》：以温情取胜的科幻片
《芬妮的旅程》：犹太儿童的生死逃亡
《放牛班的春天》：在体验缺憾中感受完美
《疯狂约会美丽都》：冰冷而疲惫的孤独感
《疯狂动物城》：再造美好乌托邦
《功夫梦》：外国小子的中国功夫梦
《好奇的乔治》：对世界充满好奇的童心
《海蒂和爷爷》：享受自然之爱的滋养
《海洋之歌》：用爱医治心灵的伤痛
《叫我第一名》：战胜残疾活出真我
《看上去很美》：有点残酷的黑色童话
《龙猫》：唤起乡村的神秘记忆
《美丽人生》：守护心灵的美丽谎言
《男孩与鹈鹕》：少年与动物之间的特殊情感
《你的名字。》：时空与身体的穿越
《念书的孩子》：小故事蕴涵大情感
《帕丁顿熊2》：呆萌的英伦小绅士
《皮威的长假》：不老的童心与友谊
《奇迹男孩》：善良比颜值更有魅力
《千与千寻》：人性与现代性的批判
《三毛流浪记》：有趣且动人的儿童艺术形象
《杀死一只知更鸟》：电影的话语分析
《闪闪的红星》：经典的革命样板戏电影
《少年派的奇幻漂流》：人性与文化的精美寓言
《神奇队长》：传承、差异和忧虑的教育观
《摔跤吧，爸爸》：最大的梦想是为祖国赢得荣誉
《我的九月》：时代记忆与集体回忆
《我的影子在奔跑》：特殊儿童的精彩十七年
《希布》：沙漠中的残忍童年
《小兵张嘎》：中国儿童电影经典之作
《小孩》：喜剧大师卓别林演绎父子深情
《小男孩》：芥籽大小的信念可以移山
《小鬼当家》：做家庭的小主人
《小树的故事》：印第安切罗基人的生命教育
《小鞋子》：窥探儿童的心灵世界
《寻梦环游记》：用爱守护逝者的灵魂
《阳光小美女》：尊重并捍卫失败者的尊严
《一个都不能少》：一部现实主义儿童电影力作
《音乐之声》：带你领略音乐电影的魅力
《雨果》：写给电影艺术及先驱者的情书
《追风筝的人》：人性视角下的阿富汗童年
附录
电影教育在基础教育中的地位与实现途径分析
中国儿童电影的文化理念
中国儿童电影如何面向世界讲故事
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