探寻音符之外的乡韵：唱词音声解析

导  言...............................................................................................................（ 1 ）
一、题解....................................................................................................（ 1 ）
二、两级“唱词”术语诠释.......................................................................（ 2 ）
三、“地域性”相关术语诠释.....................................................................（ 2 ）
四、相关研究现状......................................................................................（ 3 ）
五、本课题的学术新意...............................................................................（ 7 ）
六、研究方法、学术价值与应用价值 ........................................................（10）
 
章  话题背景 .............................................................................................（11）
节 全球文化脉搏 ：特性维护 ..................................................................（11）
一、对“丢失”的遗憾................................................................................（11）
二、后工业经济发展的必然.........................................................................（12）
三、地域性音乐与“非遗”项目 ................................................................（13）
第二节 中国乡韵的存在土壤.............................................................................（13）
一、此岸文化的审美观.................................................................................（14）
二、中国语言与音乐的缠络关系 .................................................................（16）
第三节 中国方言与地域性原生唱词的现存状况.................................................（19）
一、中国方言的存在与地域性声乐品种的审美基础现状...............................（19）
二、地域性原生唱词的存在情况 .................................................................（22）
本章结语 ：支撑与危殆.....................................................................................（23）
 
第二章  符号学的启示——地域性唱词音声的存在定位......................................（24）
节 符号化存在方式与地域性多元音乐文化的传承......................................（24）
一、符号化的存在方式.................................................................................（25）
二、艺术的符号化传承.................................................................................（26）
第二节 唱词音声的符号构成..............................................................................（28）
一、唱词的双重身份.....................................................................................（28）
二、唱词音声的两类音乐符号 .....................................................................（29）
第三节 地域性唱词音声——地域性音乐的重要符号..........................................（32）
一、从特性顺蔓摸瓜.....................................................................................（32）
二、唱词音声在地域性音乐元素中的符号比重..............................................（33）
本章结语 ：装载与传承......................................................................................（34）
 
第三章  唱词音声本体的音乐价值辩....................................................................（35）
节 “音乐”“音乐性”概念的再认识 .........................................................（35）
一、“音乐”的概念........................................................................................（35）
二、“音乐性”及其多种类型.........................................................................（36）
第二节 何谓“唱词音声的音乐性”....................................................................（38）
一、再议唱词音声承载的“音乐符号”.........................................................（38）
二、唱词音声基本构成的音乐性 ..............................................................（39）
三、唱词韵律构成的音乐性.......................................................................（43）
四、单纯的音乐符号——衬字、衬词 .......................................................（48）
第三节 唱词音声的“自我音乐性”................................................................（49）
一、“唱词”音声相对“语言”音声的自我音乐性.....................................（49）
二、“唱词音声”相对“唱腔音乐”的自我音乐性.....................................（56）
三、“乐说”之“腔”“词”相对“唱腔音乐”的自我音乐性......................（57）
本章结语 ：初试辩护.......................................................................................（57）
 
第四章  面对声乐界——原文唱词在演唱中的地域性
音乐价值辩 ........................................................................................................（58）
节 唱词音色决定歌唱的声音位置 ...........................................................（59）
一、中文唱词与意大利语唱词的声音位置矛盾...........................................（59）
二、多民族、多地域唱词与普通话唱词的声音位置矛盾.............................（62）
第二节 地域性唱词音声决定歌唱的地域风格...................................................（64）
一、原文唱词音声彰显族群及地域风格.......................................................（64）
二、原文唱词音声的“特化”现象彰显个人演唱风格.................................（65）
本章结语 ：差异与多彩...................................................................................（67）
 
第五章  面对乡韵的“五范畴”谈.................................................................（ 69 ）
节 “五范畴”概谈 ：唱词音声 ..........................................................（ 69 ）
一、“五范畴”之一 ：“乡韵”溯源.........................................................（ 70 ）
二、“五范畴”之二 ：唱词音声本体解析.................................................（ 70 ）
三、“五范畴”之三 ：唱词字音连接解析.................................................（ 71 ）
四、“五范畴”之四 ：双重“桥梁”作用解析..........................................（ 72 ）
第二节 “五范畴”另议 ：“乐说”音声........................................................（ 80 ）
一、“乐说”概念初议................................................................................（ 80 ）
二、在比较中再识“乐说”........................................................................（ 81 ）
三、“乐说”的存在及其与“唱”协同的审美意义......................................（ 86 ）
四、区别于“腔词关系”的“‘说’（‘乐说’）‘唱’关系”........................（ 89 ）
五、“乐说”的非音符解析手段需求............................................................（ 90 ）
本节小结...........................................................................................................（ 91 ）
本章结语 ：回归与超越....................................................................................（ 92 ）
 
第六章  隔壁就有“嫁衣”——语音记录手段概说.............................................（ 93 ）
节 中国传统语言记音历时简况...................................................................（ 93 ）
一、汉语记音历时简况..................................................................................（ 93 ）
二、其他各民族传统记音历时简况................................................................（ 97 ）
第二节 现代语言学界通用记音符号....................................................................（ 99 ）
一、通用符号——国际音标简介....................................................................（ 99 ）
二、国际音标记录符号...................................................................................（100）
三、语音字调的存在与中国原创记录符号产生的背景....................................（105）
本章结语 ：思索与遗憾.......................................................................................（109）
 
第七章  非音符类描述与分析手段.................................................................（111）
节 两类语音梳理手段 ：“音位学”与“声韵调”分析法......................（111）
一、“音位学”分析法简说.......................................................................（111）
二、“声韵调”分析法简说.......................................................................（113）
第二节 中国音乐领域唱词音声的记录与描述概况.........................................（117）
一、中国音乐领域唱词音声的记录现状 ..................................................（117）
二、语言音乐学记音与描述操作述要 .......................................................（118）
第三节 介于“用”与“不用”之间——音韵学之于语言音乐学.....................（121）
一、音韵学的重要存在价值........................................................................（121）
二、两种概念的“音韵学”.......................................................................（124）
三、“目的”决定“用度”.........................................................................（126）
第四节 物理实证手段之于唱词音声解析 .......................................................（130）
一、实验语音学方法..................................................................................（130）
二、国际学术前沿相关信息的启示 ...........................................................（131）
三、唱词音声数字化描述的尝试 ...............................................................（133）
第五节 图解手段举隅 ：“调腔音高走向对比图”...........................................（139）
一、黄妙秋的尝试......................................................................................（139）
二、霍氏的改良图.......................................................................................（140）
本章结语 ：手段的聚合...................................................................................（143）
 
第八章  本体求索——唱词音声显性音乐符号六选点........................................（144）
节 选点Ⅰ：代表性地域音声及特殊音声构成选点 ...................................（144）
一、选点操作提示.......................................................................................（145）
二、学生操作案例与案例评说 ...................................................................（145）
第二节 选点Ⅱ ：色彩对立选点 ....................................................................（149）
一、选点基础 ：语音对立现象简述 ..........................................................（149）
二、色彩对立选点的音乐审美价值 ............................................................（152）
三、学生操作案例与案例评说 ...................................................................（153）
第三节 选点 Ⅲ ：衬字选点............................................................................（155）
一、选点的设计与构成................................................................................（155）
二、学生操作案例与案例评说 ...................................................................（156）
第四节 选点Ⅳ ：认同回归和谐选点 .............................................................（157）
一、选点的设计审美意义............................................................................（157）
二、学生操作案例与案例评说 ...................................................................（159）
第五节 选点Ⅴ ：地域声乐品种（或流派）专用选点......................................（163）
一、选点的审美价值....................................................................................（163）
二、学生操作案例与案例评说 ....................................................................（164）
第六节 选点Ⅵ ：导引特色声乐发声选点 .......................................................（165）
一、语音发声学基础背景.............................................................................（165）
二、选点的价值...........................................................................................（168）
三、学生操作案例与案例评说 ....................................................................（169）
本章结语 ：本体乃基础.....................................................................................（171）
 
第九章  价值辐射——唱词音声隐性音乐符号六选点..........................................（172）
节 选点Ⅰ： 唱词字调走向对唱腔旋律的影响........................................（173）
一、昆曲的“腔格”..................................................................................（174）
二、于会泳的“趋向说”...........................................................................（175）
三、选点操作诠释......................................................................................（175）
四、学生操作案例与案例评说 ...................................................................（176）
第二节 选点 Ⅱ ：唱词习惯性语调对唱腔旋律的影响....................................（178）
一、“语气类语调”对唱腔的影响 .............................................................（178）
二、“习惯性语调”对唱腔的影响 .............................................................（178）
三、学生操作案例与案例评说 ..................................................................（180）
第三节 选点Ⅲ ：唱词字量变化对唱腔旋律的影响.........................................（182）
一、唱词结构的规范与破规范 ..................................................................（182）
二、唱词词体变化对唱腔曲体的影响 ........................................................（183）
三、学生操作案例与案例评说 ...................................................................（184）
第四节 选点Ⅳ ： 唱词音色对唱腔旋律的影响...............................................（188）
一、唱词清浊音对立对唱腔的影响 ............................................................（188）
二、唱词松紧音对唱腔的影响 ....................................................................（189）
第五节 选点Ⅴ ：唱词音声长短对唱腔旋律的影响...........................................（190）
一、唱词元音的长短对唱腔旋律的影响 ......................................................（190）
二、唱词“字调的舒促对立”对唱腔旋律的影响..........................................（191）
三、学生操作案例与案例评说 .....................................................................（191）
第六节 选点Ⅵ ：唱词的语言习惯重音对唱腔旋律的影响.................................（192）
一、唱词的语气性重音对唱腔的影响 ..........................................................（193）
二、语言的习惯重音对唱腔的影响 ..............................................................（194）
本章结语 ：“隐”启求索...................................................................................（195）
 
第十章  个案一 ：两地诗词吟唱曲的唱词音声比较 ..........................................（196）
节  《读诗》与两地方言语音特色 ............................................................（200）
一、《读诗》简介..........................................................................................（200）
二、两地方言语音特色.................................................................................（200）
第二节 两地方言《读诗》吟唱曲的音声比较....................................................（204）
一、《读诗》句两地吟唱曲音声对比......................................................（204）
二、《读诗》第二句两地吟唱曲音声对比.......................................................（206）
三、《读诗》第三句两地吟唱曲音声对比.......................................................（208）
四、《读诗》第四句两地吟唱曲音声对比.......................................................（210）
本章析后思考......................................................................................................（212）
 
第十一章  个案二 ：故土乡韵——沪剧唱词音声的    
  地域性音乐价值..................................................................................................（214）
节 沪剧唱词的方言语音依托 ......................................................................（214）
第二节 沪剧唱词音声的显性音乐符号特点..........................................................（216）
一、沪剧唱词的代表性地域音声及特殊音声构成............................................（216）
二、沪剧唱词音声的色彩对立现象 ................................................................（217）
三、沪剧衬字的地域特点.................................................................................（218）
四、沪剧唱词的地域音色韵律美 .....................................................................（223）
五、沪剧唱词音声与当代通行上海话的差异.................................................（226）
六、沪剧中导引特色发声的地域性唱词音声.................................................（226）
第三节 沪剧唱词音声的隐性音乐符号特点........................................................（226）
一、沪剧唱词字调对唱腔音高趋向的影响.....................................................（227）
二、沪剧唱词习惯性语调对唱腔的影响 .......................................................（228）
三、沪剧唱词结构变化对唱腔旋律的影响.....................................................（230）
四、沪剧唱词音色对唱腔旋律的影响 ...........................................................（231）
五、唱词音声长短对唱腔旋律的影响 ...........................................................（232）
本章析后思考......................................................................................................（233）
一、唱词音声解析的审美阐释意义 ...............................................................（233）
二、唱词音声对唱腔潜在影响的模糊性 ........................................................（233）
三、唱词音声解析的文化阐释意义 ...............................................................（234）
 
第十二章  个案三 ：中国式哼鸣——鼻音语言对中国
 传统声乐的影响.....................................................................................................（235）
节 语源概况..................................................................................................（235）
一、汉藏语系语言的基础鼻音 .......................................................................（236）
二、汉藏语系语言鼻音的多位置现象 ............................................................（236）
第二节 可见效应..................................................................................................（237）
一、各种鼻音前置的复辅音或鼻冠音产生的艺术效应.....................................（237）
二、鼻音声母前增置唯闭鼻音 .......................................................................（238）
三、带鼻辅音韵尾的唱字收入唯闭鼻音 .........................................................（238）
四、各种唯闭鼻音走腔....................................................................................（239）
五、各种鼻音声母衬字的使用 ........................................................................（241）
第三节 引申效应...................................................................................................（241）
一、装饰性润腔................................................................................................（241）
二、整体使用位置............................................................................................（242）
三、真假声交替——中国式 Yodel（约德尔）.................................................（243）
第四节 审美阐释...................................................................................................（243）
本章结语 ：守住特性............................................................................................（244）
 
第十三章  延展认知................................................................................................（245）
节 唱词音声中此岸文化与彼岸文化的差异.....................................................（245）
一、西方彼岸文化特点在唱词音声中的体现.....................................................（245）
二、中国此岸文化特点在唱词音声中的体现.....................................................（246）
第二节 跨学科的重要启发.....................................................................................（248）
一、语音的规律性、系统性现象 .....................................................................（249）
二、语音的变异现象.........................................................................................（250）
三、思索 ：规律与破规律的互补性 ................................................................（253）
第三节 潜在基因——唱词音声与大文化的整合与同构关系....................................（254）
一、线的艺术精神.............................................................................................（254）
二、模糊表象的典型..........................................................................................（254）
本章结语 ：系联之推衍..........................................................................................（260）
 
结束语......................................................................................................................（261）
一、有关“唱词音声本体解析”与“双六选点”............................................（262）
二、有关“乐说”...........................................................................................（263）
三、有关地域性多元练声曲的未来畅想 .........................................................（263）
 
参考文献...................................................................................................................（267）
后记..........................................................................................................................（272）