大学生社会责任感培育的实践与探索

定　价：¥55.00

作　者：	吴庆，段祥伟，尹福斌著
出版社：	人民邮电出版社
丛编项：
标　签：	暂缺

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ISBN：	9787115528193	出版时间：	2019-12-01	包装：	平装
开本：	小16开	页数：	144	字数：

内容简介

　　随着时代的发展、社会的进步，国家对当代大学生提出了更高的要求。如何让大学生更好地适应和服务社会，实现人生价值，以及如何加强大学生的责任教育，已成为当代高校不能回避的重大课题和时代任务。《大学生社会责任感培育的实践与探索》围绕如何培育大学生的社会责任感，基于“全人教育”理念，即通过“社会学习”以实践育人、通过“服务学习”以服务育人，深入探析了大学生社会责任感培育的路径问题。书中以北京联合大学商务学院为例，具体介绍了其以“服务学习”为抓手，通过“青年服务国家”“青年服务社会”“青年服务区域”“青年服务行业”等路径开展的主题社会实践活动，展现了该学院在有效提升学生社会责任感方面取得的成效，为相关高校大学生社会责任感的培育工作提供了有益的借鉴。《大学生社会责任感培育的实践与探索》适合高等院校学生及相关教育工作者阅读。

作者简介

　　吴庆，男，北京联合大学师范学院学生处副处长（主持工作）、讲师、北京师范大学教育博士，主要从事大学生思想政治教育、高校教育管理的研究。段祥伟，男，民政部政策研究中心博士后、法学博士、讲师，主要从事社会政策、思想政治教育的研究。尹福斌，男，北京联合大学商务学院党委常务副书记、工学硕士、讲师，主要从事高校党建与思政教育的研究。

图书目录

第一章基于“全人教育”理念的大学生社会责任感培育的比较研究// 1
一、“全人教育”理念的提出与发展// 4
二、“全人教育”理念的价值分析与哲学基础// 6
三、中西方“全人教育”模式的比较// 8
四、“全人教育”的内涵和模式// 13
五、“全人教育”与通识教育、专业教育的比较// 15
第二章基于“全人教育”理念的大学生社会责任感培育的模式分析// 17
一、大学生社会责任感培育的新模式// 19
二、“全人教育”模式的价值分析// 20
三、“服务学习”的概念及特征// 22
四、“全人教育”模式的案例探析// 25
五、构建“全过程”育人平台// 30
第三章少数民族大学生社会责任感培育的路径探析// 33
一、少数民族大学生社会责任感培育的重要性// 36
二、少数民族大学生社会责任感培育的路径// 38
第四章大学生社会责任感培育的“文化育人”机制// 43
一、“大学文化”的价值内涵// 45
二、城市型、应用型大学的文化特征// 46
三、城市型、应用型大学构建“文化育人”机制的实践探析// 48
第五章大学生社会责任感培育的“网络育人”路径// 53
一、“互联网+”对大学生的影响// 55
二、“互联网+”给高校思想政治教育工作带来的新挑战// 58
三、“互联网+”时代背景下高校思想政治教育工作的新探索// 61
四、高校的应对策略// 63
第六章大学生社会责任感培育实践之“青年服务国家”// 69
一、“青年服务国家”的意义// 71
二、国内外“青年服务国家”的模式// 72
三、“青年服务国家”的实践案例及启示// 75
第七章大学生社会责任感培育实践之“青年服务社会”// 89
一、“青年服务社会”的意义// 91
二、国内外“青年服务社会”的模式// 92
三、“青年服务社会”的实践案例及启示// 95
第八章大学生社会责任感培育实践之“青年服务区域”// 107
一、“青年服务区域”的意义// 110
二、国内外“青年服务区域”的模式// 110
三、“青年服务区域”的实践案例及启示// 112
第九章大学生社会责任感培育实践之“青年服务行业”// 125
一、“青年服务行业”的意义// 127
二、国内外“青年服务行业”的模式// 129
三、“青年服务行业”的实践案例及启示// 132