Part 1 “另类”的教育观、知识观：用“悠闲”迎接世界，用“自嘲”面对人生
用“悠闲”迎接世界，用“自嘲”面对人生/002
用自己的话说/008
许多问题没有标准答案，但你可以有自己的答案/013
不害怕犯错，才能知道哪里可以改进/020
透过心理学思考人性，进而培养同理心/026
哲学就是最完整的逻辑思考训练/032
让青春期孩子用更适当的方式面对宗教/039
有人就有竞争，但可以一起当第一名/046
考试并不是评断学生学习进度唯一的方式/052
Part 2 学习不该只有一种方式：如何培养学生的学习力
学习外语，就是要勇敢、大声、清楚地说出来/060
学习最重要的是运用而不是考试/068
大量、不偏食的阅读，才是真正的“国文课”/080
用传统戏剧培养文化软实力/087
将知识从考卷拉回现实生活/093
Part 3 从生活中发展的奥地利教育
从文化与历史中培养出的音乐教育优势/100
不论年龄大小，都可以学音乐/105
“读书”不是学习唯一的路/111
学音乐并不是为了多一项技能，而是让其成为生活的一部分/117
赞美文化，让孩子自信、大方/122
毕业舞会不只是玩乐，而是最值得纪念的“成年礼”/128
Part 4 每个孩子，都需要一个永不放弃他的大人
老师与父母的支持和陪伴，带我走出了青春谷底/138
没有一个孩子应该被放弃！/144
不论在哪里，家才是孩子最重要的支柱/149
Part5 不论哪一个国家，都还在学习更好的教育方式
“成熟考试”让每个孩子都能发掘自己的兴趣，为自己的选择负责/156
成就未来，不一定只有一种选择/165
外国的月亮不一定圆--奥地利学制中的三大缺陷/175
每一种教育制度，都在为孩子的成长而努力/180
【结语】不论在哪里，都要对自己国家的教育保持信心/189
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