非洲研究（2019年第2卷总第15卷）

定　价：¥89.00

作　者：	刘鸿武，王珩编
出版社：	社会科学文献出版社
丛编项：
标　签：	暂缺

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ISBN：	9787520161978	出版时间：	2020-01-01	包装：	平装
开本：	1/16开	页数：	240	字数：

内容简介

　　《非洲研究》（集刊）创办于2010年，由浙江师范大学非洲研究院主办，是刊发非洲研究成果，主编刘鸿武教授为非洲研究院院长，教育部“长江学者”特聘教授，探讨非洲问题的综合性学术刊物，每年2辑。以非洲领域和问题研究为基本栏目（设有“非洲政治与靠前关系”“非洲经济与发展”“非洲历史、教育与文化”“中非关系”等专栏），平衡整体和局部的关系，在整体握非洲问题的同时，突出展现非洲国别和区域的差异性。还设有“大使访谈”“非洲研究书评”“调研报告”等特色栏目。

作者简介

　　刘鸿武，浙江师范大学非洲研究院创始院长，校学术委员会副主任，博士生导师，教育部长江学者特聘教授，享受国务院政府特殊津贴专家，浙江省特级专家，浙江省钱江学者特聘教授，国家社科基金学科规划评审组专家，达沃斯世界经济论坛非洲议程理事，外交部中非联合研究交流计划指导委员会委员，商务部专家咨询委员会靠前投资专家，中联部金砖国家智库联盟中方理事，教育部区域国别研究重点基地非洲研究中心主任。

图书目录

政治与国际关系
中非法律外交70年：回顾与展望　吴卡　黄婕
新南非种族与族群关系研究　徐薇　麦晓晴
后穆巴拉克时代埃及政治进程研究　卢一幸　王学军

经济与发展
尼日利亚基础设施建设与经济增长相关性的实证研究　林云
中国与尼日利亚交通设施合作现状与未来　王严
中国与埃塞俄比亚会计制度比较研究　金水英　陈烨
马达加斯加投资环境与中国投资者权益保护　张泽忠　陈莉娟
中国的非洲地理研究：意义、进展与展望
　　——以浙江师范大学为例　蒋国俊　吴涛　章明卓　解雪峰

社会文化与教育
莫桑比克华文教育的历史、现状与挑战　郭建玲
南非“ACE：数学素养课程”教师培训计划及其启示　朱哲　陆吉健　田果萍
论埃及科普特教的历史演进与特点　王海荣
中美十五年来社科类非洲研究对比分析
　　——基于期刊文献的计量学考察　李加方　王海璐

书评
非洲学的理论建构与实践自觉
　　——《非洲学发凡：实践与思考六十问》述评　张丽珍
如何拼写出非洲真正的名字
　　——钦努阿·阿契贝《非洲的污名》述评　赖丽华

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