正面管教：儿童性格心理学

第一章 没有不好的性格：了解不同色彩，辨别孩子性格 // 001

1. 性格没有绝对的好与不好 // 002

2. 孩子是内向，不是胆小 // 005

3. 孩子是外向，不是顽劣 // 009

4. 情绪型性格的孩子，不一定情商低 // 012

5. 冒险型性格的孩子，不是天生闯祸包 // 016

6. 独立型性格的孩子，并不是不听话 // 021

7. 顺从型性格的孩子，并不是没有主见 // 024

8. 接纳“坏”性格，给孩子重塑一个好性格 // 028

9.“好性格”，不等于被欺负 // 031

第二章 从内向到内秀：贴心鼓励，帮助内向孩子扬长避短 //035

1. 性格内向的孩子更需要父母的尊重 // 036

2. 不要给内向的孩子贴上“懦弱”的标签 // 040

3. 给内向的孩子搭建一座名为“沟通”的桥梁 // 043

4. 送一片艳阳天，让孩子不再心事重重 // 047

5. 性格内向的孩子需要被肯定 // 051

6. 孩子犹豫不主动，父母来推力 // 054

7. 内向的孩子有想做的事，父母要双手支持 // 058

8. 孩子不爱表现自我，送他一颗“豹子胆”// 061

第三章 为外向画边框：外向性格易浮躁，需要矫正与引导 // 065

1. 外向孩子太自信，谨防自信成自负 // 066

2. 人前不训斥，呵护孩子的自尊和脸面 // 070

3. 外向孩子爱冒险，父母切忌盲目允许 // 073

4. 引导孩子在破坏中寻找真知 // 078

5. 失败乃成功之母，允许孩子出错 // 081

6. 设置惩奖措施，帮助孩子树立正确是非观 // 085

7. 想要孩子做事靠谱，得让他们心里有数 // 090

8. 教孩子学会抓重点，不要胡乱一把抓 // 094

9. 引导孩子重视过程，不要执着于结果 // 097

第四章 做情绪性格的护卫：用孩子的逻辑化解它的情绪 // 101

1. 孩子无理取闹，父母要温柔以待 // 102

2. 可以给孩子“冷处理”，但不能给他“冷暴力”// 106

3. 教孩子理智处事，不能乱讲义气 // 109

4. 孩子间起争执，抚平孩子情绪是关键 // 113

5. 孩子情绪善变，父母要先尊重后疏导 // 118

6. 孩子有暴力行为，父母必须予以惩戒 // 122

7. 家有哭泣包，摸清孩子心理再处理 // 126

8. 孩子处在消极情绪旋涡，父母要及时拉他们出来 // 129

第五章 拽住个性的缰绳：主见型孩子不安分，多些包容和指导 // 133

1. 父母不做独裁者，允许孩子有主见 // 134

2. 培养孩子的创造力，就是要让他异想天开 // 138

3. 孩子的质疑精神，父母要认真呵护 // 141

4. 从小给予孩子决策权，塑造未来大领导 // 144

5. 孩子可以有主见，但也要会听取别人的建议 // 148

6. 孩子可以自我，但不能自私 // 152

7. 让孩子认识到错误，才会知错就改 // 156

第六章 给顺从加点阳刚：顺从型孩子胆子小，送他勇气和主见 // 161

1. 孩子胆小敏感，父母给予孩子自信与勇气 // 162

2. 少点吓唬，多点鼓励，顺从型的孩子需要安全感 // 166

3. 孩子是独立的存在，应该有自己的想法 // 170

4. 拒绝好人卡，顺从型性格的孩子要学会说“不”// 174

5. 有竞争才有进步，激发顺从型性格孩子的好胜心 // 179

6. 给孩子选择权，父母不要再说“我是为了你好”// 183

7. 鼓励孩子多开口，锻炼自我表现力 // 187

第七章 让心灵感受心灵：关注成长叛逆期，谨防性格发生变异 // 191

1. 你越简单粗暴，孩子就越叛逆 // 192

2. 因为渴望父母的关注，孩子才会叛逆// 196

3. 父母要比孩子更理智，争吵时及时喊“停”// 200

4. 尊重孩子，不做窥觑孩子隐私的家长 // 202