怎样成为专家：神经科学的解释

目录
第１章特长研究导言（１）
１.１引言（１）
１.２特长的定义及其领域（２）
１.３特长的认知机制（６）
１.４大脑如何适应于特长（１８）
１.５认知神经科学中作为研究工具的特长研究（３３）
１.６结论（３７）
第２章知觉特长（４１）
２.１导言（４１）
２.２知觉系统的解剖学特点（４３）
２.３知觉系统的适应性（５１）
２.４视觉特长（５４）
２.５听觉特长（９２）
２.６触觉特长（９９）
２.７味觉特长（１０３）
２.８嗅觉特长（１０９）
２.９结论（１１３）
第３章认知特长（１１９）
３.１导言（１１９）
３.２记忆系统及其神经基础（１２２）
３.３记忆特长（超常记忆） （１２６）
３.４计算特长（１４４）
３.５棋艺特长（１６１）
３.６空间特长（１９１）
３.７结论（１９６）
第４章动作特长（２０２）
４.１导言（２０２）
４.２动作系统的解剖（２０３）
４.３动作系统的适应性（２１０）
４.４简单动作任务（技能习得） （２１２）
４.５动作特长（２２１）
４.６音乐（动作） 特长（２２４）
４.７动作特长的认知成分（２２９）
４.８动作特长的神经实现（２４３）
４.９结论（２６２）
第５章特长之路（２６６）
５.１导言（２６６）
５.２不同的专家，相同的认知和神经机制（２６８）
５.３特长研究的不同取径（２７２）
５.４特长之路（２７９）
５.５神经科学中的天性与教养（２８４）
５.６刻意练习（２９０）
５.７结论（２９６）
关键术语（３０１）