《精神科护理/全国医药卫生类院校精品教材》紧紧围绕护理人才的培养目标,以“五性”(思想性、科学性、实用性、启发性、创新性)为原则,强调“三基”(基本理论、基本知识、基本技能)的训练,在内容的广度、深度上充分考虑学生的基础水平及实际需求。一章至第三章介绍精神科护理学的发展史、精神疾病的基础知识及精神科护理的基本技能;第四章至第六章着重介绍精神疾病急危状态的防范、精神疾病的治疗方法及社区精神卫生服务与家庭护理;第七章至第十三章介绍常见精神疾病的护理。《精神科护理/全国医药卫生类院校精品教材》围绕护士职业资格考试相关文件精神,结合护士执业资格考试新大纲的要求,在内容编排上既充分考虑知识的系统性,又重点突出护士执业资格考试的重点内容,可以作为护士执业资格考试参考书籍。