中国共产党文化领导权问题研究

绪论
一 本课题研究的现状和趋势
二 本课题研究的重难点及意义
（一）本课题研究拟突破的重点
（二）本课题研究拟突破的难点
（三）本课题研究意义
三 本课题研究方法
（一）跨学科的研究方法
（二）历史与逻辑相统一方法
（三）辩证比较研究方法
第一章
文化领导权理论的基本内涵概述
一 文化的一般性内涵
二 文化领导权的理论内涵
（一）软实力的内涵
（二）领导权的内涵
（三）文化领导权的理论内涵
第二章 中国共产党实现文化领导权的历时维度考察
一 中华人民共和国成立之前中国共产党文化领导权的探索实践
（一）中华人民共和国成立之前中国共产党文化领导权的主要内容
（二）中华人民共和国成立之前中国共产党文化领导权实践探索的基本经验
二 中华人民共和国成立后中国共产党文化领导权的探索实践（1949-1978）
（一）确立马克思主义在意识形态领域的指导地位
（二）知识分子的改造和建立无产阶级知识分子队伍
（三）党的科学和艺术文化工作“百花齐放，百家争鸣”方针的确立
三 改革开放以来中国共产党文化领导权的探索实践
（一）在意识形态领域正确开展反倾向斗争，实现党的思想统一
（二）加强社会主义精神文明建设
（三）建设社会主义文化强国
第三章 中国共产党文化领导权的共时维度考察
一 新媒体时代中国共产党文化领导权建设：现状、误读与应对
（一）新媒体时代中国共产党文化领导权的现状
（二）新媒体时代中国共产党文化领导权的认读误区
（三）新媒体时代中国共产党实现文化领导权的基本进路
二 苏共亡党的文化领导权因素辨析
（一）文化领导权建构中的马克思主义意识形态偏移转向
（二）文化领导权建构中的马克思主义意识形态的僵化教条主义倾向
（三）苏共文化领导权失败的教训对新时代中国共产党意识形态建设的启示
三 古巴共产党文化领导权建设的基本经验
（一）坚持马克思主义指导，创造性地将马蒂思想融入党的指导思想
（二）坚持对党员干部进行廉洁奉公思想教育，注重培育廉洁文化
（三）坚持人民群众根本利益至上原则，夯实执政党文化领导权的群众认同基础
（四）坚持群众路线，保障组织工作运行的集体决策和群众参与
第四章 中国共产党文化领导权建设的理论资源
一 列宁的文化领导权思想
（一）列宁文化领导权的理论内涵和精神实质
（二）列宁文化领导权的功能
（三）列宁文化领导权实现的转换路径
二 毛泽东的文化领导权思想
（一）文化领导权关系着社会主义事业的兴衰成败
（二）区分两类不同性质的矛盾，正确开展意识形态领域的斗争
（三）加强党对文化领导权的组织领导
三 瞿秋白的文化领导权思想
（一）实行无产阶级文化革命
（二）创设文化革命的先进知识分子
（三）马克思主义文艺的大众化
四 约瑟夫·奈的软实力理论
（一）软实力的理论内涵
（二）软实力的主要特征
（三）软实力的功能作用
五 葛兰西的文化领导权思想
（一）国家、市民社会与文化领导权
（二）获得文化领导权的战略路径
（三）葛兰西文化领导权的现实意义
第五章 中国共产党实现文化领导权的策略模式
一 文化领导权建设的“否定-证伪”模式
二 文化领导权建设的“批判-反思”模式
三 文化领导权建设的“引领-认同”模式
第六章 中国共产党实现文化领导权的路径选择
一 当前意识形态领域面临的现实挑战
（一）社会思想意识复杂多样、相互交织
（二）媒体格局和舆论生态发生深刻变化
（三）各种敌对势力加紧对我国渗透遏制
二 中国共产党实现文化领导权的路径选择
（一）中国共产党文化领导权实现的主导向度分析
（二）中国共产党文化领导权实现的主体向度分析
（三）中国共产党文化领导权实现的介体向度分析
（四）新时代中国共产党文化领导权建设的启示
结语 让历史告诉未来
一 文化领导权建设的规律性和层次性问题
二 文化领导权建设的世俗性和超越性问题
三 文化领导权建设的开放性和包容性问题
参考文献
后记