准职业人导向训练教程本着以塑造学生核心竞争力为原则，着眼于学生职业能力的培养。教程从学生的素质现状与教育本质出发，遵循学生职业素质养成的基本规律，以行动为导向，以任务为载体设计教学内容。《准职业人导向训练教程2：职业能力与职业素质提升》是其中的第二本，是一本的延续和深化。《准职业人导向训练教程2：职业能力与职业素质提升》涵盖团队协作、团队沟通、目标管理、习惯培养、压力管理、逻辑思维、精准表达和解决问题等8种能力提升的内容。这8种能力构成的能力体系是对传统专业技能培养体系的完善和重要补充。书中涉及的案例、调研项目、情景体验等内容都与专业对应的岗位紧密相关，都是围绕实现“职业素质+专业能力”的人才培养目标而选取的，能给予学生正确的引导。《准职业人导向训练教程2：职业能力与职业素质提升》可作为校企合作大数据相关专业的职业素质教材，也可供职场人士阅读使用。
鄂公网安备 42010302001612号 