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诵读古今文化 传承今古文明

诵读古今文化  传承今古文明

定 价:¥45.00

作 者: 古雅明 著
出版社: 电子工业出版社
丛编项:
标 签: 暂缺

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ISBN: 9787121381485 出版时间: 2020-05-01 包装: 平装
开本: 16开 页数: 272 字数:  

内容简介

  本书以诵读、品鉴、自省、求索为结构,以社会主义核心价值观为线索,以古今中外名言警句、诗词曲赋、博文典故为内容,以契合中职学生特点的活动设计为载体,以大量图文视频为支撑,结合中职生的认知、学习特点进行编排设计,符合当下学习传统文化,树立正确人生观和价值观目标,以及思政教育要求,适合中职学生学习和阅读。

作者简介

  郑超文,1991年起至今在广西交通技师学院担任教师、基础学科部主任、教务与科研科科长等职。中国汽车工程学会汽车应用与服务分会特聘专家,北京博乐汽车营销管理科学研究院专家组成员,全国汽车职教集团委员会专家组成员,人力资源和社会保障部职业培训教材核心专家,广西社会科学专家库成员,广西高职院校信息化教学专业委员会常务理事,全区技工院校专业带头人,广西技工院校教研会语言分会会长。

图书目录

第1 章 国家层面 .......................................................................................... 2
1.1 富强:没有独立富强的国家,就没有个人的一切 .................................................... 2
1.1.1 吟诵 ..................................................................................................................... 2
1.1.2 品鉴 ..................................................................................................................... 3
1.1.3 自省 ..................................................................................................................... 4
1.1.4 求索 ..................................................................................................................... 6
1.2 民主:民主制度,天下之公理 .................................................................................. 11
1.2.1 吟诵 ................................................................................................................... 11
1.2.2 品鉴 ................................................................................................................... 12
1.2.3 自省 ................................................................................................................... 12
1.2.4 求索 ................................................................................................................... 14
1.3 文明:人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁 .......................................... 18
1.3.1 吟诵 ................................................................................................................... 18
1.3.2 品鉴 ................................................................................................................... 19
1.3.3 自省 ................................................................................................................... 19
1.3.4 求索 ................................................................................................................... 21
1.4 和谐:对和谐之美的追求是人类的本能 .................................................................. 28
1.4.1 吟诵 ................................................................................................................... 28
诵读古今文化 传承今古文明
vi
1.4.2 品鉴 ................................................................................................................... 29
1.4.3 自省 ................................................................................................................... 31
1.4.4 求索 ................................................................................................................... 35
第2 章 社会层面 ........................................................................................ 41
2.1 自由:纪律是自由的第一条件 .................................................................................. 41
2.1.1 吟诵 ................................................................................................................... 41
2.1.2 品鉴 ................................................................................................................... 42
2.1.3 自省 ................................................................................................................... 43
2.1.4 求索 ................................................................................................................... 45
2.2 平等:所有人生来都是平等的 .................................................................................. 48
2.2.1 吟诵 ................................................................................................................... 48
2.2.2 品鉴 ................................................................................................................... 49
2.2.3 自省 ................................................................................................................... 50
2.2.4 求索 ................................................................................................................... 53
2.3 公正:公正是赏罚公明者的美德 .............................................................................. 57
2.3.1 吟诵 ................................................................................................................... 57
2.3.2 品鉴 ................................................................................................................... 58
2.3.3 自省 ................................................................................................................... 59
2.3.4 求索 ................................................................................................................... 61
2.4 法治:国无常强,无常弱。奉法者强,则国强;奉法者弱,则国弱 .................. 66
2.4.1 吟诵 ................................................................................................................... 66
2.4.2 品鉴 ................................................................................................................... 67
2.4.3 自省 ................................................................................................................... 67
2.4.4 求索 ................................................................................................................... 70
第3 章 个人层面 ........................................................................................ 75
3.1 爱国:一片丹心图报国,两行清泪为忠家 .............................................................. 75
3.1.1 吟诵 ................................................................................................................... 75
vii
目 录
3.1.2 品鉴 ................................................................................................................... 76
3.1.3 自省 ................................................................................................................... 77
3.1.4 求索 ................................................................................................................... 79
3.2 敬业:敬业乐群 .......................................................................................................... 82
3.2.1 吟诵 ................................................................................................................... 82
3.2.2 品鉴 ................................................................................................................... 83
3.2.3 自省 ................................................................................................................... 84
3.2.4 求索 ................................................................................................................... 85
3.3 诚信:言必信,行必果 .............................................................................................. 88
3.3.1 吟诵 ................................................................................................................... 88
3.3.2 品鉴 ................................................................................................................... 89
3.3.3 自省 ................................................................................................................... 89
3.3.4 求索 ................................................................................................................... 92
3.4 友善:善气迎人,亲如弟兄 ...................................................................................... 95
3.4.1 吟诵 ................................................................................................................... 95
3.4.2 品鉴 ................................................................................................................... 96
3.4.3 自省 ................................................................................................................... 97
3.4.4 求索 ................................................................................................................. 100
第2 篇 诗词曲赋篇
第1 章 国家层面:富强、民主、文明、和谐 ........................................... 104
1.1 富强:一桥飞架南北,天堑变通途 ........................................................................ 104
1.1.1 吟诵 ................................................................................................................. 104
1.1.2 品鉴 ................................................................................................................. 105
1.1.3 自省 ................................................................................................................. 105
1.1.4 求索 ................................................................................................................. 107
1.2 民主:我歌唱抗争,我歌唱革命,在黑夜把希望寄托给黎明 ............................ 109
1.2.1 吟诵 ................................................................................................................. 109
诵读古今文化 传承今古文明
viii
1.2.2 品鉴 ................................................................................................................. 110
1.2.3 自省 .................................................................................................................. 111
1.2.4 求索 ................................................................................................................. 113
1.3 文明:树新风争创八荣,除旧恶杜绝八耻 ............................................................ 114
1.3.1 吟诵 ................................................................................................................. 114
1.3.2 品鉴 ................................................................................................................. 115
1.3.3 自省 ................................................................................................................. 115
1.3.4 求索 ................................................................................................................. 116
1.4 和谐:自去自来梁上燕,相亲相近水中鸥 ............................................................ 117
1.4.1 吟诵 ................................................................................................................. 117
1.4.2 品鉴 ................................................................................................................. 117
1.4.3 自省 ................................................................................................................. 118
1.4.4 求索 ................................................................................................................. 120
第2 章 社会层面:自由、平等、公正、法治 ........................................... 122
2.1 自由:鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由 .................................................... 122
2.1.1 吟诵 ................................................................................................................. 122
2.1.2 品鉴 ................................................................................................................. 123
2.1.3 自省 ................................................................................................................. 123
2.1.4 求索 ................................................................................................................. 125
2.2 平等:我们共享雾霭、流岚、虹霓 ........................................................................ 126
2.2.1 吟诵 ................................................................................................................. 126
2.2.2 品鉴 ................................................................................................................. 127
2.2.3 自省 ................................................................................................................. 128
2.2.4 求索 ................................................................................................................. 130
2.3 公正:缺乏公正,便无道义可言 ............................................................................ 131
2.3.1 吟诵 ................................................................................................................. 131
2.3.2 品鉴 ................................................................................................................. 132
2.3.3 自省 ................................................................................................................. 132
2.3.4 求索 ................................................................................................................. 134
ix
目 录
2.4 法治:法治必助中国强 ............................................................................................ 135
2.4.1 吟诵 ................................................................................................................. 135
2.4.2 品鉴 ................................................................................................................. 136
2.4.3 自省 ................................................................................................................. 137
2.4.4 求索 ................................................................................................................. 139
第3 章 个人层面:爱国、敬业、诚信、友善 ........................................... 144
3.1 爱国:待从头,收拾旧山河,朝天阙 .................................................................... 144
3.1.1 吟诵 ................................................................................................................. 144
3.1.2 品鉴 ................................................................................................................. 145
3.1.3 自省 ................................................................................................................. 145
3.1.4 求索 ................................................................................................................. 147
3.2 敬业:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 ............................................................ 149
3.2.1 吟诵 ................................................................................................................. 149
3.2.2 品鉴 ................................................................................................................. 149
3.2.3 自省 ................................................................................................................. 150
3.2.4 求索 ................................................................................................................. 153
3.3 诚信:为一个诺言而信守终生 ................................................................................ 158
3.3.1 吟诵 ................................................................................................................. 158
3.3.2 品鉴 ................................................................................................................. 159
3.3.3 自省 ................................................................................................................. 160
3.3.4 求索 ................................................................................................................. 162
3.4 友善:闻多素心人,乐与数晨夕 ............................................................................ 164
3.4.1 吟诵 ................................................................................................................. 164
3.4.2 品鉴 ................................................................................................................. 165
3.4.3 自省 ................................................................................................................. 166
3.4.4 求索 ................................................................................................................. 168
诵读古今文化 传承今古文明
x
第3 篇 典故博文篇
第1 章 国家层面:富强、民主、文明、和谐 ............................................ 172
1.1 富强:“东方魔稻”富强路 ...................................................................................... 172
1.1.1 吟诵 ................................................................................................................. 172
1.1.2 品鉴 ................................................................................................................. 173
1.1.3 自省 ................................................................................................................. 173
1.1.4 求索 ................................................................................................................. 176
1.2 民主:全国人民代表大会上的第一张反对票 ........................................................ 180
1.2.1 吟诵 ................................................................................................................. 180
1.2.2 品鉴 ................................................................................................................. 181
1.2.3 自省 ................................................................................................................. 182
1.2.4 求索 ................................................................................................................. 185
1.3 文明:亲善产生幸福 文明带来和谐 ...................................................................... 187
1.3.1 吟诵 ................................................................................................................. 187
1.3.2 品鉴 ................................................................................................................. 188
1.3.3 自省 ................................................................................................................. 189
1.3.4 求索 ................................................................................................................. 191
1.4 和谐:和谐是社会的理想 ........................................................................................ 197
1.4.1 吟诵 ................................................................................................................. 197
1.4.2 品鉴 ................................................................................................................. 198
1.4.3 自省 ................................................................................................................. 199
1.4.4 求索 ................................................................................................................. 202
第2 章 社会层面:自由、平等、公正、法治 ............................................ 206
2.1 自由:海阔凭鱼跃,天高任鸟飞 ............................................................................ 206
2.1.1 吟诵 ................................................................................................................. 206
2.1.2 品鉴 ................................................................................................................. 207
xi
目 录
2.1.3 自省 ................................................................................................................. 207
2.1.4 求索 ................................................................................................................. 210
2.2 平等:每个人都有平等的入学机会 ........................................................................ 212
2.2.1 吟诵 ................................................................................................................. 212
2.2.2 品鉴 ................................................................................................................. 213
2.2.3 自省 ................................................................................................................. 214
2.2.4 求索 ................................................................................................................. 217
2.3 公正:一心可以兴邦,一心可以丧邦,只在公私之间尔 .................................... 220
2.3.1 吟诵 ................................................................................................................. 220
2.3.2 品鉴 ................................................................................................................. 221
2.3.3 自省 ................................................................................................................. 221
2.3.4 求索 ................................................................................................................. 224
2.4 法治:小智治事,中智治人,大智立法 ................................................................ 225
2.4.1 吟诵 ................................................................................................................. 225
2.4.2 品鉴 ................................................................................................................. 226
2.4.3 自省 ................................................................................................................. 226
2.4.4 求索 ................................................................................................................. 229
第3 章 个人层面:爱国、敬业、诚信、友善 ............................................ 231
3.1 爱国:少年强则国强 ................................................................................................ 231
3.1.1 吟诵 ................................................................................................................. 231
3.1.2 品鉴 ................................................................................................................. 232
3.1.3 自省 ................................................................................................................. 232
3.1.4 求索 ................................................................................................................. 235
3.2 敬业:敬业即是责任心 ............................................................................................ 240
3.2.1 吟诵 ................................................................................................................. 240
3.2.2 品鉴 ................................................................................................................. 241
3.2.3 自省 ................................................................................................................. 242
3.2.4 求索 ................................................................................................................. 243
3.3 诚信:一诺千金 ........................................................................................................ 245
诵读古今文化 传承今古文明
xii
3.3.1 吟诵 ................................................................................................................. 245
3.3.2 品鉴 ................................................................................................................. 246
3.3.3 自省 ................................................................................................................. 246
3.3.4 求索 ................................................................................................................. 249
3.4 友善:包容忍让,友善待人 .................................................................................... 255
3.4.1 吟诵 ................................................................................................................. 255
3.4.2 品鉴 ................................................................................................................. 255
3.4.3 自省 ................................................................................................................. 256
3.4.4 求索 ................................................................................................................. 259

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