|序|
第一章 小学体育教学工作计划编写方法 /1
一、学年《体育与健身》教学工作计划的编订方法 /2
二、《体育与健身》学期教学计划(进度)的编订方法 /8
三、单元教材教学设计方案和教学流程的编订 /25
四、体育课时计划(教案)的设计与编写 /32
第二章 小学体育教学案例编写方法 /54
一、如何发现“教学案例” /55
二、如何搜集“教学案例” /55
三、“教学案例”的类型 /56
四、“教学案例”的撰写方法与要求 /57
五、“教学案例”的范例 /58
第三章 小学体育教学说课 /96
一、“说课”的基本类型 /96
二、“说课”应具备的基本条件 /97
三、“说课”与“上课”的区别 /99
四、“说课”的特点 /100
五、“说课”的内容 /102
六、“说课”的基本要求 /104
七、“说课”中应注意的问题 /105
第四章 小学体育教学课题申报书编写方法 /113
一、结合自身情况,申报适合自己的课题 /113
二、结合学情、校情,结合遇到的困惑实施选题 /114
三、课题申请报告的撰写方法 /115
1
第五章 小学体育教学论文编写方法 /135
一、论文的题目与作者 /135
二、论文的摘要 /136
三、研究目的 /136
四、研究方法 /136
五、结果与分析 /136
六、参考文献 /137
参考文献 /171