北京建筑大学2019年教育教学改革与研究论文集

序言



教育是提高人民综合素质、促进人的全面发展的重要途径，是民族振兴、社会进步的重要基石，是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业。党的十九大从新时代坚持和发展中国特色社会主义的战略高度，做出了优先发展教育事业、加快教育现代化、建设教育强国的重大部署。
北京建筑大学坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大和十九届三中、四中全会精神，深入贯彻习近平总书记的重要讲话精神和关于教育的重要论述，深入贯彻落实全国和北京教育大会精神，以《中国教育现代化2035》为指导，坚持立德树人育人理念，坚持高水平特色大学办学定位，坚持高质量特色发展、内涵发展，坚持改革创新驱动，全面推进“提质、转型、升级”，着力建设高素质人才队伍、着力建设高精尖学科和一流专业、着力培养高素质创新型人才、着力提升服务经济社会发展能力，着力完善“两高”办学布局，统筹推进民生保障等工作，不断将全面从严治党引向深入，奋力推动学校新发展，加快国内一流、国际知名、具有鲜明建筑特色的高水平、开放式、创新型大学建设步伐，以优异成绩向中华人民共和国成立70周年献礼。
学校聚焦立德树人根本任务，大力提升人才培养质量。全面对照检查和逐条落实本科教学工作审核评估整改任务，召开迎接本科教学工作审核评估整改“回头看”工作推进会。持续推进教育教学改革，落实“通识教育＋专业教育+创新创业教育”“三位一体”育人机制，修订本科课程教学大纲。巩固和深化人才培养实践能力强的特色，细化“USPS协同育人计划”实施方案，实质性发挥“中国建设领域卓越工程师教育联盟”等平台作用。
2019年是新中国成立70周年大庆之年，是全面建成小康社会关键之年，也是学校“十三五”事业发展规划中后期推进目标任务落地，全面深化综合改革，建设高水平特色大学的关键之年。为着力应对新时代高质量人才培养对教育教学提出的新挑战，引导广大师生进一步更新观念，统一思想，聚焦人才培养质量提升，同时全面落实本科教学工作审核评估整改任务，深入推进新时代高质量人才培养大研讨、“一人一教改”的成果落地。学校不断更新教育理念，改革创新人才培养模式，并积极改革校级教改项目管理体制，激发教育教学研究活力。为进一步固化新时代高质量人才培养大研讨成果，并展示近期我校广大教师和教育管理工作者在教学研究工作中取得的研究成果，特出版《北京建筑大学2019年教育教学改革与研究论文集》。藉此论文集，在总结既往教育教学改革成果的基础上，进一步思考、规划和推进新一轮的教育教学改革工作。

2019年12月