《幼儿舞蹈/学前教育专业规划教材》是一本从理论出发，回归舞蹈实践，再回到舞蹈学科自身发展探讨的教材。力图让学生先了解舞蹈历史发展的脉络，知道常见舞蹈的类型及其欣赏规范，从而提高学生的舞蹈素养和理论水平，并激发后续学习的兴趣。然后学习舞蹈训练的方法、舞蹈组合，提高舞蹈技能，为学习舞蹈编排打下基础。舞蹈编排是舞蹈中难的部分，但又是舞蹈工作经常面临的挑战，因此良好的舞蹈编排能力是舞蹈老师必须具备的职业素质。《幼儿舞蹈/学前教育专业规划教材》专门设计了舞蹈创编的内容并且放在全书的中间部分，希望学生们通过前一阶段舞蹈的学习和积累，具备学习舞蹈编排的基础。在舞蹈编排的内容中，先从理论层面介绍舞蹈编排的一般技法，再以实际的例子为大家介绍舞蹈编排的完成过程。在教材的后面部分，《幼儿舞蹈/学前教育专业规划教材》回归到舞蹈作为一门学科尤其是作为一门兼备着培养人的审美素养的人文学科，其未来发展的趋势和舞蹈教育中需要持续关注和解决的话题。这样的设计，意图系统地介绍舞蹈，让学生对舞蹈有整体而全面的认知。
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