汉语国际传播中外国人汉字习得研究

绪    论一、问题的提出二、研究的意义三、研究的思路及方法章  我国对外汉字教学研究进展一、三种期刊的文献分析与比较二、研究内容的具体分析三、小结第二章  韩国留学生汉字书写偏误类型及成因分析一、韩国学习者汉字习得研究现状二、韩国留学生汉字书写偏误类型及特点分析三、韩国学生汉字书写偏误成因分析四、针对韩国学生书写偏误的相关教学建议第三章  泰国零起点学生汉语声母、韵母听辨障碍的调查研究一、研究现状二、泰国学生汉语声母韵母听辨障碍因素的调查与分析三、对策与建议四、针对泰国学生听辨难点的声母、韵母教学设计第四章  外国留学生汉字学习策略的调查研究一、留学生汉字学习策略的调查过程二、留学生汉字学习策略分析三、留学生汉字学习策略存在的问题及解决办法第五章  泰国中学生汉语教学现状调查研究——以泰国程逸中学为例一、泰国程逸中学的汉语教学现状二、泰国中学生对汉语教学感知的调查三、泰国程逸中学汉语教学的问题四、泰国程逸学校汉语教学的发展对策第六章  对外汉语初级阶段汉字教材分析——以《体验汉字•入门篇》为例一、研究的现状二、研究的范围与方法三、《体验汉字•入门篇》汉字教学内容四、生字情况统计与分析五、生字复现率的统计与分析六、初级阶段对外汉字教材的编写思考结    语一、汉语国际推广中外国人汉字学习若干结论二、本研究内容及其不足之处附录一  留学生汉字学习策略调查问卷附录二  留学生汉字水平测量表附录三  泰国中学教师汉语教学情况调查问卷附录四  泰国中学生学习汉语的调查问卷