自序1
序曲1
大地的尺寸9
明月何处有21
太阳离我们多远32
间奏:关于两大宇宙体系58
测定近星距离的艰难历程69
通向遥远恒星的第一级阶梯93
再来一段插曲:银河系和岛宇宙109
通向遥远恒星的第二级阶梯125
欲穷亿年目,更上几层楼150
尾声175
附录一??评《星星离我们多远》/王绶琯189
附录二??知识筑成了通向遥远距离的阶梯
????????——读《星星离我们多远》/刘金沂193
附录三??有道是慧眼识真金
????????——赞语文教育家向中学生推荐
??????????????《星星离我们有多远》/吴鑫基197
阅读与科学,天文和人文(外十五篇)
阅读与科学
????????——在“国图公开课首期特别活动”上的演讲203
我与图书馆·五十年小忆209
书房故事,大象无形213
缅怀戴文赛老师218
“梦天”的由来228
忆郑文光233
平易而不懈怠,亲切而无矫揉
????????——追思卞德培先生236
为《访美见闻》写评注
????????——兼忆我国科普耆宿李元先生240
科学视角下的千古绝唱
????????——《水调歌头·明月几时有》别样解读249
七夕话牛女254
哥白尼,伽利略,米开朗琪罗的《夜》260
从牛顿的生日谈历法266
观天治水功垂千秋
????????——纪念元代杰出科学家郭守敬逝世700周年274
他激励所有人挑战自己和未知
????????——霍金的人生和宇宙281
对联中的日月乾坤293