约翰 汤普森简易钢琴教程3（多媒体版）

　　《约翰·汤普森简易钢琴教程3（多媒体版）》一开始就说明：要以乐句为单位，而不是以一个一个的有为单位去思考和感受音乐，这是十分重要的。教师应当唤起学生的注意，用不同的音乐处理弹奏每一个乐句（可根据个人对乐曲的理解去演奏），是钢琴演奏的基本手段之一。《约翰·汤普森简易钢琴教程3（多媒体版）》对诸如断奏、连奏、连线等曲例的安排，是循序渐进和合乎规律的。

　　总审订李未明，音乐教育家、教授，厦门大学艺术学院原副院长、音乐系系主任，福建师范大学音乐学院原副院长。南方科技大学艺术中心访问教授，东北师范大学音乐学院和福建华侨大学音乐学院兼职教授。中国教育学会音教分会常务理事。中国音乐家协会社会音乐委员会委员。中国教育学会音教分会电子键盘学术委员会主任。中国音乐家协会电子键盘学会副会长。第十届、第十一届全国政协委员。从事高等音乐院校教学40多年，曾获国家曾宪梓全国高等师范院校教师奖、福建省高校优秀教学成果奖等。出版《钢琴重奏曲集》《双钢琴曲集》《钢琴四手联弹名曲集》《数码钢琴集体课教程》等多部教材。曾应邀赴中央音乐学院、上海音乐学院、台湾师范大学、台湾中国文化大学等全国90多所高等院校讲学，还应邀赴德国、意大利等多国进行学术交流。多次担任国内外重要钢琴赛事评委。 审订专家娄雪玢，东北师范大学音乐学院钢琴系教授、硕士生导师，1999年至2013年期间担任东北师范大学钢琴系系主任，现为钢琴演奏专业学科带头人。吉林省音乐家学会副会长、吉林省音乐家协会理事。中国教育学会音乐分会委员。中国钢琴学会理事。香港艺术联会钢琴学会艺术顾问。常桦，青年钢琴教育家。先后就读于四川音乐学院附中和上海音乐学院钢琴系，得到李秀美、张隽伟、郑曙星、郭志鸿等教授的精心指导和培养。自1993年起，开始在中央音乐学院附中担任钢琴主课教学工作，并逐渐形成严谨、细腻的教学风格。她培养了以安天旭（第16届柴可夫斯基国际音乐比赛第四名）为代表的诸多优秀国际国内比赛获奖者。谢承峯，国际施坦威艺术家，美国辛辛那提音乐学院钢琴演奏博士。现任贵州师范大学音乐学院教授，硕士生导师，钢琴系主任，钢琴艺术研究中心主任，台湾东海大学杰出校友客座教授，东北师范大学音乐学院兼职教授，河南大学艺术学院客座教授。经常受邀在世界各地演奏、讲学，开设讲座，足迹遍及中国、日本、韩国以及欧洲和美洲。樊禾心，教授，博士生导师，现任中国音乐学院钢琴系党总支书记兼副系主任，中国音乐家协会钢琴学会理事，中国音乐教育学会钢琴学术委员会委员，北京音乐家协会钢琴基础教育学会副会长，钢琴教学法研究会会长。