定 价:¥45.00
作 者: | 王巍 |
出版社: | 中华工商联合出版社 |
丛编项: | |
标 签: | 暂缺 |
ISBN: | 9787515825199 | 出版时间: | 2019-08-01 | 包装: | |
开本: | 页数: | 字数: |
上篇 大格局的表现
\n第一章 意识的深度:大格局有大觉悟
\n1.拥有怎样的格局,就拥有怎样的命运 / 003
\n2.格局不够大,成就再高也有限 / 007
\n3.敢于打破心理的局限,才能突破人生 / 009
\n4.摒弃只为口粮奔忙的生活态度 / 012
\n5.盲从就是对人生的不负责任 / 016
\n6.良禽择木而栖,成功是双向选择 / 019
\n第二章 眼界的长度:大格局有大视野
\n1.明确的目标为努力增值 / 022
\n2.挫折是人生必经的过程 / 026
\n3.别把自己定位成失败者 / 029
\n4.不追求违背客观规律的速成 / 032
\n5.输得起才能赢得起 / 035
\n6.对可能出现的问题做好准备 / 039
\n第三章 胸怀的广度:大格局有大度量
\n1.器量大小决定事业的大小 / 043
\n2.用人可用之处,不求全责备 / 046
\n3.别让猜疑心毁了你的生活 / 049
\n4.宽仁是智者的生活态度 / 052
\n5.看淡名利得失,全身心地追求事业 / 056
\n6.良性竞争,克服嫉妒心理 / 059
\n第四章 定位的高度:大格局有大志向
\n1.定位高的人不会让自己的人生得过且过 / 062
\n2.既要胸怀大志,又要从点滴做起 / 066
\n3.胆识来自于对自己能力的认可 / 069
\n4.摒弃打工者心态,把工作当成事业 / 071
\n5.为了明天的成功,耐住今天的寂寞 / 074
\n6.合理安排可支配的时间 / 077
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中篇 大格局的力量
\n第一章 大格局成就人格魅力
\n1.大格局强调稳健的精神气象 / 083
\n2.沉着冷静,泰山崩于前而色不变 / 087
\n3.把自己放在诚信的至高点上 / 089
\n4.注重口才培养,语言表达恰当得体 / 093
\n5.提升礼仪修养,待人接物彬彬有礼 / 096
\n第二章 大格局带来“马太效应”
\n1.追求成功是每个人与生俱来的权利 / 099
\n2.有做大的决心,才有远大的前程 / 101
\n3.先有独立之精神,后谈人生之事业 / 104
\n4.相信自己的能力,激活潜在的能量 / 107
\n5.面对现实,磨砺自己的承受力 / 110
\n第三章 大格局激发行动力
\n1.行动才能带来改变 / 114
\n2.决不敷衍,敬业精神决定职业高度 / 117
\n3.修剪枝叶,快速去除身上的恶习 / 120
\n4.主动找一个强大的对手比拼 / 123
\n5.内心强大的人不怕被拒绝 / 125
\n第四章 大格局决定决断力
\n1.明天的人生取决于今天的选择 / 129
\n2.站在一定的高度上看得失 / 132
\n3.让20%的付出得到80%的收益 / 134
\n4.抛开薪水,选择感兴趣的事业 / 138
\n5.分清轻重缓急,抓住主要矛盾 / 141
\n6.目光放长远,不做蜗角之争 / 144
\n7.在无关大局的事情上,不与人较真 / 147
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下篇 大格局的修炼
\n第一章 大格局来自优化的知识结构
\n1.勤于学习,善于学习 / 153
\n2.运用知识的同时,注重独立思考 / 156
\n3.在工作中学习,不断更新自己 / 159
\n4.根据职业选择需要学习的核心知识 / 162
\n5.知识只有被使用才会成为力量 / 165
\n第二章 大格局来自完善的性格力量
\n1.敢闯才能获得无限成功 / 168
\n2.冒险不是赌博,而是看准方向再行动 / 172
\n3.特殊时期,“鸡蛋也可以放在一个篮子里” / 175
\n4.在时机成熟前,要敢于抓住 / 178
\n5.在第一时间做出决策,主动出击 / 181
\n6.方向不对,就要学会放弃 / 185
\n7.想掌控未来,就要对未来有所预见 / 188
\n第三章 大格局来自积极的处境改变
\n1.远离安逸却僵化的工作 / 192
\n2.离开没有前途的领导者 / 195
\n3.主动表现,增加自己“曝光”的机会 / 198
\n4.周围的环境,不是你低层定位的借口 / 201
\n5.可以贫困,但不能屈服于贫困 / 205
\n6.做适应环境者,然后做强者 / 208
\n第四章 大格局来自卓越的强项突破
\n1.读懂自己,认清自己的长处 / 212
\n2.选择与自己的强项相结合的事业 / 215
\n3.找准自己的位置,不要站错舞台 / 218
\n4.把简单的工作做到尽善尽美 / 221
\n5.换个角度思考,让运气转身 / 224
\n6.让自己的长项与别人的长项互通有无 / 227
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