青少年外语课堂焦虑和愉悦情绪研究

定　价：¥78.00

作　者：	金银星著
出版社：	中国书籍出版社
丛编项：	中国书籍学术之光文库
标　签：	暂缺

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ISBN：	9787506876643	出版时间：	2019-12-01	包装：	精装
开本：	16开	页数：	207	字数：

内容简介

　　外语课堂学习焦虑被广泛认为是一种消极情绪，影响着外语学习。主要体现在口语焦虑、在课堂被挑出单独完成指定任务、负评价恐惧和过谦的自我评估，并给出教学启示。

作者简介

　　金银星，男，博士，应用语言学专业，现为海南师范大学外国语学院教师，硕士生导师，主要讲授《英语语言学概论》《二语习得》《英语国家概况》等课程，研究兴趣涉及外语学习情绪、外语教学研究方法。近五年来，在包括SSCI期刊System， International Journal of Bilingual Education and Bilingualism和Perceptual and Motor Skills在内的国际期刊发表研究型论文多篇。

图书目录

第一章外语课堂焦虑情绪的性别和年龄差异研究
第一节研究背景
第二节研究问题
第三节方法论
第四节结果
第五节讨论
第二章外语课堂愉悦情绪的性别和年龄差异研究
第一节研究背景
第二节研究问题
第三节方法论
第四节结果
第五节讨论
第三章外语课堂焦虑和愉悦情绪的关系及对外语成绩的影响
第一节研究背景
第二节研究问题
第三节方法论
第四节结果
第五节讨论
第四章外语课堂焦虑和愉悦影响因素及其发展趋势调查研究
第一节研究背景
第二节研究问题
第三节方法论
第四节结果
第五节讨论
附录
附录1 英语课堂焦虑情绪量表
附录2 英语课堂愉悦情绪量表
参考文献