插图目录1
图表目录1
前言1
导论1
1.“中国逻辑”和逻辑学在中国2
2.论证6
3.发现与翻译11
章 首度邂逅:明末清初耶稣会士的逻辑学23
1.耶稣会教育中的逻辑学24
2.融合与翻译29
3.早期耶稣会士作品中的逻辑学34
4.作为名理的逻辑学55
5.逻辑学的内容和运用76
6.作为推理罗网的逻辑学86
结束语118
第二章 偶然的序曲:十九世纪新教徒作品中的逻辑学121
1.新教作者与西方知识122
2.«新工具»与论证的老方法129
3.作为辩论之学的逻辑学141
4.作为辨别真理的科学的逻辑学159
5.作为理性科学的逻辑学169
结束语184
第三章 灿烂的前景:严复与欧洲逻辑学的发现197
1.对确定性的寻求198
2.作为一切科学之科学的逻辑学200
3.作为一种新的推理形式的逻辑学205
4.严复:逻辑学翻译家221
5.边缘化的逻辑学234
结束语239
第四章 传播信息:晚清教育和大众话语中的逻辑学251
1.新式学校课程中的逻辑学252
2.新式教科书中的逻辑学263
3.符号、图表和图式中的逻辑学289
4.说出真理的新术语307
5.逻辑,抑或在这个名字中隐藏了什么? 320
结束语339
第五章 被开掘出来的遗产:中国逻辑的发现343
1.向先驱致意!344
2.作为传统哲学的中国逻辑358
3.作为佛教论辩法的中国逻辑370
4.作为欧洲逻辑学的中国逻辑382
5.作为古董档案的中国逻辑399
结束语408
结语411
1.转化与决裂412
2.从发现到创造417
3.祛现代性的中国逻辑435
附录441
A.改编自日本的逻辑学教科书,1902—1911年441
B.二十世纪早期教科书中的逻辑术语目录444
参考文献522
1.原始文献522
2.二手资料538
译后记574