第一部分 教学篇
一、旋律进行
(一)级进
1.分组“级进”
2.自由“级进”
(二)同音进行
(三)小跳进行
(四)大跳进行
(五)综合比较
二、节奏动机
(一)一个“动机”
(二)两个“动机”
(三)三个“动机”
(四)四个“动机”
(五)“动机”前段
(六)“动机”后段
(七)“动机”交替
(八)“动机”移位
三、旋律模进
(一)“音高”变化的模进
1.绝对模进=变调模进
2.顺阶模进=调式模进
3.曲线模进
4.部分转位
5.改变音符
6.改变调号
7.运用变音
(二)“节奏”变化的模进
1.等比增值
2.等比减值
3.不等增值
4.不等减值
5.部分增值
6.部分减值
7.综合运用
8.运用切分
9.改变拍号
(三)“转”“逆”变化的模进
1.转位变化
2.逆行变化
3.逆转变化
(四)“增”“减”变化的模进
1.增加句首
2.减少句首
3.增加句尾
4.减少句尾
5.增加中段
6.减少中段
7.修饰乐句
8.化简乐句
9.尾音递增
10.尾音递减
11.动机模进曲例《父亲的歌》
第二部分 学习篇
一、旋律进行
(一)级进
1.分组“级进”
2.自由“级进”
(二)同音进行
(三)小跳进行
(四)大跳进行
(五)综合比较
二、节奏动机
(一)一个“动机”
(二)两个“动机”
(三)三个“动机”
(四)四个“动机”
(五)“动机”前段
(六)“动机”后段
(七)“动机”交替
(八)“动机”移位
三、旋律模进
(一)“音高”变化的模进
1.绝对模进=变调模进
2.顺阶模进=调式模进
3.曲线模进
4.部分转位
5.改变音符
6.改变调号
7.运用变音
(二)“节奏”变化的模进
1.等比增值
2.等比减值
3.不等增值
4.不等减值
5.部分增值
6.部分减值
7.综合运用
8.运用切分
9.改变拍号
(三)“转”“逆”变化的模进
1.转位变化
2.逆行变化
3.逆转变化
(四)“增”“减”变化的模进
1.增加句首
2.减少句首
3.增加句尾
4.减少句尾
5.增加中段
6.减少中段
7.修饰乐句
8.化简乐句
9.尾音递增
10.尾音递减
11.动机模进曲例《父亲的歌》