美国体育专业本科人才培养研究

第一章 体育专业的人才培养研究
第一节 人才培养的意义
第二节 本科教育在高等教育可持续发展中的地位与作用
第三节 我国本科体育专业人才培养过程中存在的问题与困境
第四节 美国本科体育专业人才培养的先进性
第二章 中美体育专业本科人才培养比较
第一节 中美两国体育专业的发展与建设
第二节 中美两国本科体育专业人才培养模式的对比研究
第三节 中美两国本科体育专业人才培养模式的特点
第四节 概念界定
第三章 研究对象与方法
第一节 研究对象
第二节 研究方法
第四章 美国体育专业本科人才培养目标
第一节 美国体育专业本科人才培养目标的演变
第二节 美国体育专业本科人才培养目标的特点
第三节 我国体育专业本科人才培养目标的思考与启示
第五章 美国体育专业发展与设置
第一节 美国体育专业发展
第二节 美国体育专业本科专业设置
第三节 我国体育专业本科专业设置的思考与启示
第六章 美国体育专业本科课程设置
第一节 美国体育专业通识教育课程设置
第二节 美国体育专业教育课程设置
第三节 美国体育专业课程设置的特点
第四节 我国体育专业本科课程设置的思考与启示
第七章 美国体育专业本科课堂教学
第一节 美国体育专业本科教学辅助制度与机构
第二节 美国体育专业本科课堂教学
第三节 美国体育专业本科课堂教学质量监控与评价体系
第四节 我国体育专业本科课堂教学的思考与启示
结语
参考文献