工作分析是人力资源管理中一个重要的基础性管理过程,是保证组织和工作系统效率与员工工作满意度的基础性工作。近两年来,我们在“工作分析与应用”课程课堂理论教学和实践教学活动以及在与读者及出版社的交流过程中,发现教材中存在一些文字表述和案例需要更新等方面的问题和不妥之处。另外,《工作分析与应用(第5版)/21世纪高职高专精品教材·人力资源管理专业》出版12年来,人力资源管理理论又有了新的发展,新的思想、观点、理论、实例大量涌现。《工作分析与应用(第5版)/21世纪高职高专精品教材·人力资源管理专业》这次修订全面贯彻党的教育方针,落实立德树人的根本任务。修订后的教材对接“理实一体、工学结合”的职业教育理念,遵循人才培养规律和学生认知特点,教材内容编写体现了知识传授与技术技能培养并重的特点。《工作分析与应用(第5版)/21世纪高职高专精品教材·人力资源管理专业》的基本框架没有大的调整,修订了每章学习目标,更加明确了学习每章应该达到的知识目标、技能目标和能力目标。修订了部分案例、实训项目、知识链接、实践练习等栏目内容,删去了一些在实际教学中不适用的知识点,增加了本章小结栏目。为适应教育部1+X证书试点安排,我们将职业技能等级标准有机融入教材,以推进书证融通、课证融通。教材内容与学生考取企业人力资源管理人员职业资格证的需求及就业岗位要求进一步衔接,更加符合高职院校培养具有良好职业精神和道德素养、具有可持续发展能力的高素质技能型人才的需要。另外,响应国家信息化教学要求,制作了一些章节内容的微课资源,在“课外拓展”栏目中还引入了二维码技术,通过二维码链接拓展的图文信息构建教材的新形态,便于学生通过手机或平板电脑终端扫码去时刻关注学科发展的新进展和相关业内资讯,并进行自主学习。