高等数学（下册）

　　本书的编写主要有以下特点： 1. 教材编写形式新颖。每章都包括案例引出、概念分析、应用举例等内容。 2. 数学基础理论、数学建模和数学实验有机地结合。本书最后两章分别是数学建模和数学实验。 3. 以实例引出数学概念，注重数学思想方法的教学。本书以现实、生动的实例引出数学概念，使学生深入地理解数学概念产生的背景，不仅增强了学生对数学概念的认识和兴趣，而且有利于学生创新思维的发展。 4. 通过“案例”教学凸显专业特色。本书从内容的选择、例题的确立以及数学模型的建立，都力求体现专业特色；在内容编排上，以“面向专业，为专业服务”为原则，精选各专业必需的数学基础知识。 5. 教材可根据不同专业灵活选择相应的章节学习。本套书分上下两册，授课教师可根据课时数量和不同专业灵活选择相应的章节学习。

　　崔宏志，陕西商洛职业技术学院，教授，人文系主任。27 年教龄，讲授过初等数学、数学分析、高等数学。