大学计算机基础案例教程（第二版）

　　本书采用任务驱动和项目导入方式，将计算机应用基础知识融入案例的分析和操作过程中，使学生在学习过程中既能掌握案例模块的知识点，又能培养综合分析问题和解决问题的工程创新能力。本书通过案例教学和实践教学环节，让学生体验和领悟利用计算机解决问题的思路和方法，进一步加深对有关概念的理解和加强对有关信息技术的掌握，培养学生综合应用计算机的素质，提高学生的计算思维能力和工程实践能力。本书共7章，分为38个任务，主要包括计算机基础知识、使用Windows7、使用Word2010、使用Excel2010、使用PowerPoint2010、计算机网络与Internet技术、常用工具软件等。本书以能力输出为导向，按照CDIO模式的“教学做一体化”理念进行教学内容的模块化整合和编写，可作为应用型本科院校、高职高专以及成人高校各专业“计算机基础”课程的教材，也可作为计算机技术培训用书和计算机爱好者的自学用书。

　　叶潮流，男，1973年生，副教授，合肥学院人工智能与大数据学院教师，多年从事计算机基础、程序设计、数据库技术方面的教学，出版《数据库原理与应用》《大学计算机基础案例教程》《ASP程序设计》等多部教材，承担安徽省教育厅课题研究项目两项，发表论文数十篇。