《注意缺陷多动障碍》共分为6篇22章。概述篇包括*章至第四章，分别为注意缺陷多动障碍的概念及发展历史、流行病学，正常儿童心理发展，注意网络与注意缺陷多动障碍，以及注意缺陷多动障碍的预后及其影响因素。病因及发病机制篇包括第五章至第八章，从分子遗传学研究、神经影像学研究、神经生理学研究及神经心理学研究等多个维度系统探讨了ADHD的病理发病机制。临床评估篇包括第九章至第十二章，详细、全面地介绍了ADHD临床评估及诊断的程序及工具。治疗篇包括第十三至第十八章，从药物治疗、父母培训、家庭心理治疗、学校干预、行为治疗、健康教育等多个方面探讨了ADHD临床干预的策略和实施方法。此外，针对容易被忽视的成年期ADHD，《注意缺陷多动障碍》也专设了一篇，详细介绍成年期ADHD的评估、诊断和治疗。特殊人群共病ADHD篇包括第二十一章至第二十二章，从复杂疾病诊疗的角度分享了临床经验。《注意缺陷多动障碍》的结构脉络是从正常儿童心理发展到ADHD的临床特点、从基础病因研究到临床诊疗研究、从学龄期儿童到成人，在“横向覆盖”的基础上结合“纵向深入”，希望能为初涉ADHD领域的研究生提供入门阶段，为中青年医生的临床和科研工作提供业务参考，也希望能为部分家长和老师提供相关知识的普及。
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