福师大小葵：向阳成长的微信之路

第一章 技术共通：网罗人心，做校园微名片
第一节 标题要“撩人”
第二节 图片要“抓人”
第三节 排版要“宜人”
第四节 菜单栏要“近人”
微信案例
第二章 情感共鸣：走进青年，充分挖掘校园时景
第一节 就地取材：校园变化的记录者
第二节 网络圈层：青年声音的倾听者
一、咨询类
二、互动类
三、兴趣类
第三节 日常共情：共同记忆的制造者
一、节 庆注重导向
二、节 日传递感情
三、节 季营造氛围
微信案例
第三章 价值共融：回归教育本身
第一节 爱校荣校：将校园发展大事记作为教育主线
一、从学校历史传统中挖掘教育素材
二、从学校发展大事中促进价值共鸣
三、在学校纪念庆典中实现价值提升
第二节 不教之教：将校园文化面貌作为教育幅面
一、重教勤学，培育优良学风
二、“百团大战”，培养文体兴趣
三、择善而从，发扬志愿精神
第三节 立人达人：将校园人物故事作为教育亮点
一、毕业后，我就成了和你一样的师大人
二、最熟悉的校园陌生人
三、春风十里不如成长路上有你
微信案例
第四章 资源整合：做好校园文化集散地
第一节 背靠“大树”、资源共享
一、新鲜活动带你玩转福师大
二、关键节点陪你度过大学的每个重要时刻
三、学生组织你在大学的好朋友们
四、校园热点紧跟师大步伐
五、师大“红人”带你与校园明星亲密接触
第二节 统一出口、点面传播
一、集群优势、集中力量办大事
……