第一章 解决问题的课程才有价值 ............................................................... 1
第一节 无问题不培训,解决问题的课程才是好课程 ...................... 1
第二节 用FAST 模型开发基于问题解决的精品课程 ....................... 5
本章回顾 .................................................................................................19
参考答案 .................................................................................................20
第二章 聚焦问题显价值 ............................................................................ 21
第一节 明确问题――初定开发方向 ..................................................22
第二节 培训分析――选定价值问题 ..................................................48
第三节 梳理目标――突出价值定位 ..................................................66
本章回顾 .................................................................................................76
参考答案 .................................................................................................77
第三章 整合方案重实效 ............................................................................ 78
第一节 萃取方法――让内容更有效 ..................................................79
第二节 搭建结构――让内容更好记 ..................................................97
第三节 量化成果――让内容可衡量 ................................................123
本章回顾 ...............................................................................................138
参考答案 ...............................................................................................139
第四章 精选教法做引导 .......................................................................... 140
第一节 引导体验――激发学习兴趣 ................................................142
第二节 引导思考――展示论证新知 ................................................174
第三节 引导应用――推进实践落地 ................................................189
本章回顾 ...............................................................................................212
参考答案 ...............................................................................................213
第五章 优化成果促精品 .......................................................................... 214
第一节 锦上添花――美化PPT 成果 ...............................................215
第二节 传承精品――开发教学手册 ................................................227
第三节 精雕细琢――三级验证优化 ................................................241
本章回顾 ...............................................................................................247
参考答案 ...............................................................................................247
参考文献 ................................................................................................... 248