从评价视角看习近平在中非合作论坛北京峰会开幕式上的主旨
讲话
朱熹理学概念“意”的隐喻解读—以《朱子语类》语料为例
基于空间概念的格助词[语法义研究
“试探性问句”语用分析
论英语从标准英语到国际通用语的转变
论汉英文化互动对英语发展的促进作用
外宣翻译中改写策略探析
语义成分分析法在翻译中的实际应用
——以《西江月·夜行黄沙道中》四种英译本为例
大数据下的互联网翻译:技术发展与产业化模式
论跨文化翻译中的文化误解与实效沟通
20世纪美国文学批评在中国
唐诗与英国浪漫主义诗歌意境的对比研究
——以李白和华兹华斯诗歌为例
浅析《捡橡果的孩子》中社会习俗与个人悲剧
邀请修辞框架下的生态课堂话语策略
大学英语教学中中外教师合作教学模式及策略
论大学英语中的翻转课堂
“英语应用文写作”课堂中翻转课堂教学模式探索
基于批判教育学理论的英语教学反思
改进PRETCO测试体系,增强考试的正面导向作用
论跨文化视阈下建立和增强“文化自信”
印度的英语发展与英语教育