本书共三篇。上篇“学校安全理论篇”,对近年来国家层面颁布的学校安全政策法规进行解读,对学校安全组织、制度建设和管理流程进行描述和分析,明确学校安全工作标准及规范,为学校安全工作实践提供规范性指导。中篇“学校安全实务篇”,基于县(区)和学校层面安全工作实际,梳理学校安全组织、制度建设和管理流程,形成可供参考的学校安全工作范例。下篇“学校安全案例篇”,旨在选择真实发生的典型学校安全事故作为案例,警醒广大学校安全工作者关注并重视学校安全问题。本书从理论与实践层面对学校安全进行深入探讨,从政策与实务的视角对中小学幼儿园安全工作进行梳理,旨在为提高学校安全工作者安全素养,推进学校安全整体进程做基本参考。