修订后的教材突出以下特色:1.根据现行法规编写,提高会计专业学生的职业素养。教材依据我国现行的财经法规(尤其是近几年我国修订的和出台的财经法规)变动较大的部分进行编写,体现新知识以及新形势下对会计人员职业素养的要求。2.直观展现法规,提高学生的学习兴趣和效果。以案例为载体,在主要知识点处插入大量图示、批注及表格,直观地表述各项具体规定,提高学生的学习兴趣。同时,在与《财经法规与会计职业道德(第3版 微课版)》配套编写的《财经法规与会计职业道德同步训练》(第二版)中,采用“学中做+做中学”模式,体现“学、做一体化”的课程理念,切实提高学习效果。3.突显校企合作,体现新编教材特色。编写队伍中既有省级特色专业带头人,又有行业专家,教材的编写充分吸纳了企业对会计人员职业素养的基本要求,校企合作、优势互补。《财经法规与会计职业道德(第3版 微课版)》既可以供高职院校会计专业相关课程的教学使用,又可以作为社会人员参加会计人员自学及继续教育培训用书。