汉语作为第二语言教学的语音与语音教学研究

总序
综述
第一章 语音教学综论
第一节 《汉语拼音方案》：国际汉语教学的基石
第二节 对外汉语语音教学基本问题研究
第三节 汉语朗读教学的必要性与教学策略
第二章 声韵母及声韵母教学研究
第一节 日本学习者对汉语普通话不送气、送气辅音的加工
第二节 跨语言语音相似度与日本学习者辅音感知和产出研究
第三节 日本学习者对汉语普通话“相似元音”和“陌生元音”的习得
第四节 对外汉语教学中的儿化问题
第三章 声调及声调教学研究
第一节 北京话单字音声调的统计分析
第二节 声调感知对比研究
第三节 普通话单字调阳平和上声的辨认及区分
第四节 对外汉语声调教学策略
第四章 韵律及韵律教学研究
第一节 声调对比法与北京话双音组的重音类型
第二节 重音理论及汉语重音现象
第三节 对外汉语的轻声教学
第五章 面向不同母语背景学习者的语音教学研究
第一节 韩国学生韵母偏误的发展性难度和对比难度分析
第二节 语音感知与汉日语音比较
第三节 汉英音位系统对比及其对语音教学的启示