我国的高等学校,历来重视大学生的德育工作,坚持对大学生进行德智体美劳的全面教育,开展了大量卓有成效的工作,取得了丰硕的成果。高等学校要培养合格的大学生,就要牢固树立“育人为本、德育为先”的教育理念,不断创新工作模式、机制和方法,不断强化对大学生的社会主义、爱国主义、集体主义教育,让大学生牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,强化学生的理想信念教育,坚定跟随中国共产党的领导,坚定信念,坚持全员育人,准确把握学生的思想状况,有针对性地制订思想政治教育计划,做到因材施教。同时,伴随着我国社会的快速发展与变化,德育教育和创新能力已经上升到一个新的高度,被国家和社会所关注。道德教育的培养至关重要,它的好坏对于一个学生的未来发展有着强烈的影响,而培养并加强学生的创新能力是时代发展所需,也是德育教育重要的教学目标。《德育教育与创新能力发展》主要介绍了德育教育的基本理论和学生创新能力的培养与发展,对我国目前的德育教育进行了深入的分析和探讨,着重强调了德育教育和创新能力培养与发展的重要性,就如何完善德育教育和加强学生创新能力培养提出了切实可行的建议和措施,为高等院校加强德育教育与创新能力的发展提供了借鉴。