《声乐/高等职业院校“十三五”规划创新教材》共分为九章。每个章节大致分为声乐理论基础、发声练习、歌曲、拓展练习四大部分。其中声乐理论基础知识部分对歌唱的呼吸、共鸣、语言、歌曲的艺术处理及幼儿的嗓音训练与保护等，进行了较详细的论述。歌曲实训选用了上百首中外声乐歌曲和几十首中外儿童歌曲。考虑到学前教育专业学生入学时歌唱基础起点比较低，我们根据教学演唱曲目的难易程度，进行了程度不同的分类，并在每首歌曲的后面加上了“演唱提示”，以便学生在演唱时能更好地理解和把握作品。同时，为了扩大歌唱教学曲目的选择范围，在拓展练习部分也选增了适合章节的歌曲，授课教师可根据学生的实际情况选择曲目。该书曲目丰富，内容涉猎广泛，在选编时本着严肃审慎的态度，结合多年的实际教学经验和学生的实际演唱水平，充分考虑歌曲的难易度及可唱性，每首歌曲都是几经推敲才确定下来的。《声乐/高等职业院校“十三五”规划创新教材》知识点清晰简洁、覆盖全面，每个章节的教学目标多维度展开并附有知识导图，便于教材使用者厘清思路，循序渐进。设计精巧的课后习题与理论知识相互关照，热点讨论与二维码的设置，增强了教材的深度与广度。
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