《大学思辨英语教程》以《高等学校外国语言文学类专业本科教学质量国家标准》为指导，为英语类专业语言技能课程提供全面解决方案，致力于培养学生语言能力、思辨能力、跨文化能力、自主学习能力、人文素养，造就国际型、通识型、创新型高层次外语人才。《大学思辨英语教程 写作》共四册，可供英语类专业一、二年级使用，具有以下特点：循序渐进，系统训练英语写作各项技巧1-4册分别训练记叙文写作、说明文写作、议论文写作和学术写作。每单元围绕写作技巧专题展开，讲练结合，巩固写作技巧。主题导引，培养思辨能力和跨文化能力每单元配若干范文供学生分析和讨论，使其在打开思路、观摩经典作品的同时，反思社会和人生，提高思辨能力和跨文化能力。细致入微，不断夯实英语语言基本功语言学习部分针对不同文体的语言特点，对选词、造句、语法、修辞等进行系统训练，不断夯实语言基础，提高语言的准确性和感染力。目标明确，让学生自主驾驭学习过程单元开头的学习目标与单元结尾的自评表相呼应。学生可对照自评表进行同伴评估和自我评估，亦可对本单元的学习效果进行自我评价，使其形成良好的学习习惯、提升写作能力。
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