全球教育监测报告2019 移徙、流离失所和教育：要搭建桥梁，不要筑起高墙

定　价：¥155.00

作　者：	联合国教科文组织
出版社：	教育科学出版社
丛编项：
标　签：	暂缺

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ISBN：	9787519120856	出版时间：	2019-12-01	包装：
开本：	16开	页数：		字数：

内容简介

　　2019年《全球教育监测报告》结合各种形式的人口流动情况（境内和跨境、自愿和强迫、寻找工作和求学深造），深入探讨了移徙和流离失所问题在教育方面产生的影响。本报告还回顾了《2030年可持续发展议程》的教育内容取得的进展。鉴于世界日益多样化，本报告分析了教育如何能够促进建立包容性社会，帮助人们 chao yue宽容，学会共存共处。以平等方式提供教育是在搭建桥梁，而以不平等方式提供教育是在移民和难民与东道社区之间筑起高墙。关于移民和难民问题的两项新的全球契约承认教育的作用，并依据“不让任何一个人掉队”的全球承诺制定了目标。本报告是这两份契约的重要工具包，其中涉及的政策问题包括以下方面：季节性移徙者的教育；农村学校合并；跨文化课程；将难民纳入国家教育系统并消除隔离；承认资历；着力解决学校资金问题；提供更有成效的人道主义教育援助；培养教师学会应对各种课堂情况。报告呼吁各国将教育作为管理移徙和流离失所问题的工具，并认识到教育为需要这项工具的国家带来了机会。