定 价:¥48.00
作 者: | 张志勇 |
出版社: | 教育科学出版社 |
丛编项: | |
标 签: | 暂缺 |
ISBN: | 9787519114008 | 出版时间: | 2018-12-01 | 包装: | |
开本: | 16开 | 页数: | 295 | 字数: |
引? 论? 制度困境:教育督导制度的创新
一、研究背景
二、研究方法
三、研究意义
第一章? 核心概念、文献综述与外国经验
一、核心概念
二、文献综述
三、外国经验
第二章? 教育行政督导制度创新的理论分析框架
一、公共性:基于公共利益价值导向的教育行政督导
二、制度安排:教育行政督导的新制度经济学解析
三、保障公共教育利益最大化:博弈论视角下的教育行政督导
四、预防教育政策失败:基于公共选择理论的教育行政督导
五、完善教育管理体制:教育行政督导的新公共管理视角
第三章? 山东省对市级政府教育督导制度的实证研究
一、制度创新的思路
二、对市级政府教育督导制度的实践探索
三、对市级政府教育督导制度创新的实施效果
四、山东省教育行政督导的制度创新
第四章? 教育行政督导制度创新的路径探寻
一、教育行政督导是中国教育督导的突出特色
二、建立并完善国家教育行政督导的法源基础
三、确立人民政府教育督导机构在教育行政中的独立地位
四、建立和完善国家督学任职资格制度
五、基于公共利益的教育行政督导指标体系设计
六、建立基于教育行政督导的教育问责制度
结? 语? 创建有中国特色的教育行政督导制度
一、教育制度:一种短缺的教育公共产品
二、制度均衡:教育行政督导制度创新的内在依据
三、制度安排缺位:教育行政督导创新的根本动力
四、从治理走向善治:教育行政督导制度创新的方向
五、建立决策、执行与监督相协调的国家教育行政体制
六、呼唤从“经济主义强势政府”走向“公共服务强势政府”
参考文献
索 引
后 记