《当代文化视域下的中国钢琴教育研究与实践》的撰写重点突出以下特色。学术性。《当代文化视域下的中国钢琴教育研究与实践》结合当前高校钢琴教学改革的背景和需求，对高校钢琴教学改革的方法和途径展开探讨，分析信息化时代及多元文化背景下对高校钢琴教育提出的新要求。同时，重点对钢琴表演与钢琴教育课程设置、钢琴即兴创作教育课程，以及钢琴教育实践形式的内涵及应用展开分析，用于指导高校钢琴教学的有效开展，更好地提升人才培养效率。科学性。《当代文化视域下的中国钢琴教育研究与实践》综合史学、心理学、教育学、表演学等新研究成果，探讨钢琴演奏法、钢琴教学法、钢琴音乐表现、钢琴音乐舞台实践等课题，力求做到博采众长，使钢琴教育活动的开展更具科学性和可行性。实践性。《当代文化视域下的中国钢琴教育研究与实践》撰写的宗旨就是充分体现理论联系实际教学的原则，使读者在对钢琴优秀文化认识的基础上，开展钢琴教学研究，拥有技术技巧的同时增强人文素养，以提高实际弹奏能力。同时，对不同钢琴作品的演奏、钢琴教学中常见问题及对策等内容展开探讨。
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