本套《社会体育指导员技术等级培训教材》包括三级、二级、一级、国家四册,由国家体育总局群众体育司、社会体育指导中心组织有关专家根据《社会体育指导员技术等级培训大纲(2011版)》编写和审定。任海教授担任审定组组长,审定专家为葛春林、孙飙、裴立新、郭亦农、赵立、肖焕禹、杨忠伟、杨铁黎、姚克荣、唐可明、张毓芬、徐福全。本套教材从社会体育指导员的实际工作出发,以工作规范、基本知识、组织管理、健身指导和自设教材为纲目,更贴近培训工作和各级社会体育指导员的工作实际。本套教材重新归纳、整理了教学专题和知识要点,列举了80余个教学专题和若干知识要点,这些专题和要点吸纳了近年来我国公共体育服务、全民健身志愿服务以及社会体育实践与理论发展的新成果,更加适应社会体育指导员的工作需要。本套教材编写过程中遵循了以下原则。1.思想性和客观性。教材在编写时充分体现科学发展观的思想、构建和谐社会的思想,以及推动社会主义文化大发展大繁荣的思想、落实公共体育服务和《全民健身条例》,强调社会主义市场经济的时代特征,表达社会体育指导员工作为人民服务、为提高人民群众身体健康水平服务的宗旨。2.科学性和先进性。教材在编写时努力运用体育科学发展的新成果,所有概念力求准确无误,论据充分明晰,不引用有争议或尚无准确结论的材料。3.实用性和可操作性。为了使教材符合社会体育指导员培训的特点、技术等级标准及培训大纲与考核鉴定的要求,符合我国该级社会体育指导员的实际文化水平与业务水平,不拘泥于系统性和完整性,以实用性和可操作性作为教材的出发点。教材内容的表述力求做到通俗易懂,简明扼要。为便于学员参加自学和考核,每一章都设有本章导读、思考题等内容。李相如教授为本册主编,于善旭、李建国、毛志雄等专家分别担任了工作规范、组织管理、基本知识、健身指导部分的组稿和审稿工作。