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大学英语教学理论与实践研究

大学英语教学理论与实践研究

定 价:¥67.00

作 者: 孙慧敏,常铭,刘亚男
出版社: 中国纺织出版社
丛编项:
标 签: 暂缺

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ISBN: 9787518043583 出版时间: 2019-05-01 包装:
开本: 页数: 字数:  

内容简介

  《大学英语教学理论与实践研究》以认知理论和建构主义理论为主要指导理论,这两大理论为外语的教与学提供了新的有创见的理论基础。认知语言学以认知为出发点,研究语言形式和意义及其规律,研究与认知有关的语言的产生、习得、使用、理解过程中的一些共同规律及其与思维、记忆有关的语言知识结构模式。

作者简介

暂缺《大学英语教学理论与实践研究》作者简介

图书目录

第一章 大学英语教学改革概述
第一节 大学英语教学改革的基本原则与理论依据
第二节 大学英语教学改革的历程与现状分析
第三节 大学英语教学改革的新要求和新形势
第二章 大学英语教学模式研究
第一节 分级教学模式
第二节 模块教学模式
第三节 研究性学习教学模式
第四节 网络教学模式
第三章 大学英语教学策略与学习策略改革
第一节 新形势下的大学英语教学策略改革
第二节 新形势下的大学英语学习策略改革
第四章 大学英语词汇与语法教学改革
第一节 基于认知语言学的大学英语词汇教学改革
第二节 基于认知语言学的大学英语语法教学改革
第五章 大学英语听力与口语教学改革
第一节 大学英语听力教学改革
第二节 大学英语口语教学改革
第三节 大学英语四、六级考试对听力与口语教学的积极反拨作用
第六章 大学英语阅读与写作教学改革
第一节 大学英语阅读教学改革
第二节 大学英语写作教学改革
第三节 大学英语阅读与写作教学中思辨能力的培养
第七章 大学英语翻译与文化教学改革
第一节 英文电影在翻译与文化教学中的运用
第二节 中西方传统文化在翻译与文化教学中的运用
第八章 大学英语教学评价改革
第一节 终结性评价与形成性评价
第二节 动态评价与多元评价体系
第九章 大数据时代与英语教育
第一节 大数据时代与英语教育
第二节 大数据时代对大学英语教师发展的挑战
第三节 大数据时代大学英语教师发展的路径
参考文献

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