《汽车空调系统检修/高等职业院校专业核心课程新模式系列教材》以汽车空调典型故障现象为载体,通过项目导向、任务驱动等多种情境化的表现形式,突出过程性知识,引导学生自主学习相关知识与技能,获得经验与技巧,使其知道在实际岗位工作中如何做,如何做会做得更好。《汽车空调系统检修/高等职业院校专业核心课程新模式系列教材》设置了六个典型学习任务,分别为空调制冷不足故障的检修、空调系统噪声大故障的检修、空调不制冷故障的检修、空调暖风不足故障的检修、空调无暖风故障的检修、空调间歇性制冷故障的检修等。每一个学习任务都是一个完整的工作过程,将知识和技能融入具体的故障检修项目中学习,实现了教学过程与工作过程的一致性,突出对学生职业能力与素质的培养。