《新编外国幼儿教育史》作为学前教育专业的基础课程,是以《幼儿园教育指导纲要(试行)》《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》以及《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》精神为指导,根据学前教育专业研究与学生职前培养的多年经验编写而成。教材内容设计合理,体现了理论与实践相结合的原则,在介绍基本理论的同时,为读者提供详尽细致的注释及相关链接,有利于学生理解和掌握外国幼儿教育的历史、发展与现状,开阔视野,打开思路;通过对外国幼儿教育发展的研究,吸收和借鉴国外幼儿教育发展进程中的文明成果,有助于多视角分析我国幼儿教育发展中面临的各种问题,并在日后教育实践中更新教育观念,增长实践智慧,促进专业成长,从而有效推进我国学前教育的改革与发展。