医学类专业课程思政教学案例集

　　立德树人是学校的首要任务，教书育人是教师的本分，学生培养过程中的思政教育要贯穿人才培养的全过程，体现在培养过程中的每一门课程，实现专业课程门门由思政教育的目标。本书将在我校优秀教师结合医学相关专业课程有效开展思政教育二年多实践的优秀案例基础上，进行按融入式教学的要求进行编辑，易于推广使用，提高专业教师教书更会育人的本领。本书就是为医学类课程思政提供丰富的教学内容与教学方法。

　　浙江中医药大学副校长，教育部医学人文与全科医学教指委委员浙江省医学会全科医学专业委员会现任主委曾主编多部“全科医学导论”、“全科医学临床”等教材于人民卫生出版社出版曾获“适应卫生体制改革培养全科医生”国家教学成果二等奖和“中医教育的技术生态环境构建与应用”等多个浙江省教学成果一等奖。