校书与修史：东观与东汉帝制文化整合

导言　东观与帝制国家的文化整合
第一章　从兰台到东观
　　第一节　作为建筑的东观
　　第二节　东观职能
　　第三节　职官建制
　　附　《后汉书·班固传》“诣校书部”辨
第二章　东汉校书考
　　第一节　东汉官方校书
　　第二节　校书体式
　　第三节　校书与东汉学术
　　附　东汉校书事迹表
第三章　东观与东汉目录学
　　第一节　《汉志》与《七略》关系窥管
　　　　　　——以《汉志》称“臣”问题为中心
　　第二节　汉末目录学发微：以《三礼目录》为例
第四章　东观修史与帝制国家的文化整合
　　第一节　道统与治统
　　第二节　承古与观今
　　第三节　从史家到儒家
　　第四节　东观修史与东汉帝制转型
第五章　《东观汉记》史学谫论
　　第一节　东观与东汉史籍
　　第二节　《东观汉记》的本纪体例
　　第三节　从《光武帝纪》看《东观汉记》对光武形象的建构
　　第四节　《东观汉记》的叙事特征
　　附　《东观汉记·光武帝纪》与《后汉纪》、《续汉书》、《后汉书》异同
第六章　东观内外：帝国余晖下的《汉纪》修纂
　　第一节　杨彪与《东观汉记》的补撰
　　第二节　颍川荀氏家族与《汉纪》
　　第三节　《汉纪》文本与汉室正统书写
附录　《汉纪》正德本研究
结语
征引文献
后记