课程标准研制是项目组根据专业教学标准所确立的中职、高职专业核心课程和专业方向课程，组织省内6所中职学校的专业教师、5所高职院校的20位专业教师和6家广告设计类企业的12位行业企业专家，组成了16个课程标准编写团队，每个编写团队由2位专业教师和1位行业企业专家组成，共完成了26门课程的标准编制。课程标准编写团队根据教学标准所确定的课程内容与要求以及课程的学时数，以岗位工作任务为主线，以市场实际案例作为课程的教学载体，以岗位职业能力要求为依据。课程教学设计由多个项目组成，项目之间的设计采用由浅入深、循序渐进的教学模式。以项目驱动任务，以实际任务为主线展开教学活动，教学过程以学生为主体、以教师为主导，让学生在完成项目制作的同时学习相关的知识点，充分体现“做中学、学中做”的职业教学理念。教学评价充分考虑职业教育的特点，注重过程考核，采用项目考核与综合考核相结合的方式进行。
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