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地方民族高校教育信息化建设研究:基于网络强国战略的视角

地方民族高校教育信息化建设研究:基于网络强国战略的视角

定 价:¥48.00

作 者: 孟伋
出版社: 中国农业出版社
丛编项:
标 签: 暂缺

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ISBN: 9787109260559 出版时间: 2020-01-01 包装:
开本: 16开 页数: 248 字数:  

内容简介

  网络强国战略是党中央结合当前信息时代信息技术应用发展形势,指导国内各行业通过网信建设挖掘网信应用潜力,协调各类网信应用关系,从整体上促成建设网络强国的国家战略行为。《地方民族高校教育信息化建设研究:基于网络强国战略的视角》基于网络强国理论指导作用的系统性特点考虑,地方民族高校如果能够将其引入到自身的网信建设之中,则必能由此实现建成“网络强校”的发展目标。《地方民族高校教育信息化建设研究:基于网络强国战略的视角》共收录了五章,包括网络强国战略指导地方民族高校建设的重要意义;网络强校之治理水平提升工程;网络强校之民族特色教育教学现代化建设;网络强校之应用体系建设和网络强校之保障体系建设。

作者简介

  孟伋,1980年8月生,湖北恩施人。湖北民族大学教育学院高级实验师。主要从事教育信息化、实验教学研究。出版学术著作3部,在国内外期刊公开发表论文20余篇(其中核心论文2篇,EI检索2篇,ISTP检索2篇)。

图书目录

绪论
第一章 网络强国战略指导地方民族高校建设的重要意义
第一节 网络强国理论的内涵及现实意义
一、网络强国理论形成的动因
二、网络强国理论的主要内容
三、网络强国理论指导信息化建设的现实意义
第二节 网络强国理论是地方民族高校建设“网络强校”的必然选择
一、地方民族高校发展的制约因素及网信建设破解作用分析
二、地方民族高校教育信息化建设现状
三、开展适于地方民族高校自身特点的网络强校建设
第二章 网络强校之治理水平提升工程
第一节 信息化对变革学校治理的作用认识
一、学校治理的内涵
二、地方民族高校治理改革的主要任务
三、IT治理引入学校治理改革的可行性分析
第二节 展开基于IT治理体系模型的网信建设
一、学校IT治理体系的核心要素
二、学校IT治理的主要内容
第三章 网络强校之民族特色教育教学现代化建设
第一节 围绕“教学”中心任务展开“四化”建设
一、现阶段网信建设的主要内容
二、地方民族高校教育网信建设的远期展望
第二节 展开“民族”属性教育专域的网信建设
一、网信时代民族类学科的建设发展
二、民族团结教育及其他专项教育相关的网信建设
第四章 网络强校之应用体系建设
第一节 优质服务体系的构建
一、优质服务的组成要素和建设要求
二、网信化对于服务建设的促进作用
三、服务体系网信化的重要意义
四、不同类型服务的网信建设内容
五、服务体系网信化的注意事项
第二节 智力经济体系的构建
一、地方民族高校构建智力经济体系的目的及主要内容
二、网信化在构建智力经济体系中的作用分析
三、构建智力经济体系的网信建设内容
四、构建智力经济体系的注意事项
第三节 网络交流空间的构建
一、校内网络交流空间的构建
二、对外网络交流空间的构建
第五章 网络强校之保障体系建设
第一节 网信人力体制的建设
一、学校现有人力体制对于网信建设成效的限制性作用体现
二、网信人力体制的建设内容
第二节 保障网信应用绩效的制度建设
一、网信应用绩效制度的建设原则
二、网信应用绩效制度建设的重点方向
第三节 保障网信应用效力正常发挥的专项安全建设
一、地方民族高校在网信应用安全建设上的不足
二、学校网信应用安全建设的具体内容

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