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山香2020安徽省教师招聘考试专用教材 学科专业知识 中学英语

山香2020安徽省教师招聘考试专用教材 学科专业知识 中学英语

定 价:¥56.00

作 者: 山香教师招聘考试命题研究中心
出版社: 首都师范大学出版社
丛编项:
标 签: 暂缺

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ISBN: 9787565655531 出版时间: 2020-03-01 包装:
开本: 16开 页数: 352 字数:  

内容简介

  本套教材由山香教育研发团队在研究教师招聘考试考情和真题的基础上,依据实用、高效的原则,精心编写而成。内容布局合理,难度适中,契合考情。通过学习本教材可以帮助考生全面熟悉教师招聘考试考查的特点和命题趋势,为考生的复习备考指明方向,直击考试要点。

作者简介

  山香教师招聘考试命题研究中心是一支专业的教材编写机构,其成员对教师招聘考试的特点、命题规律有长期的研究。

图书目录

备考攻略1

第一部分学科专业知识
第一章语言学
命题动向14
按图索骥14
核心考点15
第一节英语语音15
一、字母和音标15
二、音节16
三、音位过程17
第二节英语词汇21
一、词素21
二、构词法22
第三节语义关系28
一、指称论28
二、涵义关系28
三、成分分析30
四、句子之间的逻辑关系30
随堂测评31
第二章英语语法知识
命题动向35
按图索骥35
核心考点36
第一节词法36
一、名词36
二、代词40
三、数词45
四、冠词48
五、介词50
六、连词54
七、形容词和副词57
八、动词63
第二节句法70
一、句子成分70
二、陈述句、疑问句、祈使句、感叹句71
三、简单句、并列句、主从复合句74
四、动词的时态88
五、被动语态93
六、非谓语动词96
七、虚拟语气105
八、主谓一致110
九、倒装113
十、强调句115
十一、省略116
随堂测评118

目录第三章完形填空
命题动向126
按图索骥126
核心考点127
第一节不同体裁的完形填空127
一、完形填空的考查点及命题特点127
二、不同体裁的完形填空及解题技巧127
第二节 完形填空的测试点131
一、词义与词形的辨析131
二、逻辑关系131
三、结构识别131
四、固定搭配131
五、动词的用法132
六、介词的用法132
随堂测评132

第一节 常见题型分析及解题技巧142
一、主旨大意题142
二、推理判断题144
三、词义推测题145
四、细节理解题147
五、观点态度题148
第二节 阅读方法与解题步骤148
一、阅读方法148
二、解题步骤149
随堂测评149
第五章翻译
命题动向157
按图索骥157
核心考点157
第一节 翻译基础知识157
一、翻译概述157
二、英汉两种语言的对比与翻译159
第二节 语篇翻译164
一、语篇的含义164
二、语篇分析165
三、语篇的翻译技巧165
随堂测评168
第六章英语写作
命题动向173
按图索骥173
核心考点173
第一节 文字组织173
一、造句173
二、段落175
三、修辞181
第二节不同文体的写作182
一、议论文183
二、记叙文187
三、应用文188
随堂测评192
第七章英语国家概况
命题动向195
按图索骥195
核心考点196
第一节英国概况196
一、地理特征196
二、历史197
三、政治制度200
第二节美国概况204
一、地理特征204
二、历史205
三、政治制度207
随堂测评213
第八章英美文学
命题动向216
按图索骥216
核心考点217
第一节 英国文学217
一、中古时期的英国文学217
二、文艺复兴时期的英国文学217
三、17世纪的英国文学219
四、18世纪的英国文学220
五、英国浪漫主义文学222
六、维多利亚时期—英国批判现实主义文学225
七、现代时期英国文学227
第二节 美国文学229
一、殖民地时期的美国文学229
二、美国浪漫主义文学230
三、超验主义230
四、现实主义文学232
五、美国现代主义文学233
随堂测评234
第二部分学科课程与教学论及其应用
第一章中学英语课程标准内容
命题动向238
按图索骥238
核心考点238
第一节《义务教育英语课程标准》(2011年版)(节选)238
一、课程性质238
二、课程基本理念239
三、课程设计思路240
四、课程目标241
五、分级标准242
六、实施建议248
第二节《普通高中英语课程标准》(2017年版)(节选)252
一、课程性质与基本理念252
二、学科核心素养与课程目标253
三、课程结构254
四、课程内容255
五、学业质量257
六、实施建议258
随堂测评261

第二章中学英语教学基础知识与基本能力
命题动向264
按图索骥264
核心考点265
第一节英语教学法及其使用依据265
一、语法翻译法265
二、直接法266
三、听说法266
四、认知法268
五、交际法269
六、全身反应教学法270



语法翻译法/265
听说法/266
交际法/269
全身反应教学法/270七、任务型教学法271
八、英语教学法的选择依据272
第二节语言知识与技能教学273
一、语言知识教学273
二、语言技能教学278
第三节教学设计286
一、分析教学对象286
二、分析教学内容287
三、确定教学目标287
四、分析教学重难点288
五、选择教学策略289
六、设计教学步骤290
七、教学设计考题示例292
第四节课堂教学技能296
一、课堂导入296
二、呈现新知298
三、课堂提问299
四、课堂纠错301
五、教学反馈303
六、课堂总结305
七、英语课后作业307
八、课堂板书309
九、课堂管理312
十、运用现代教育技术辅助教学314
第五节教学评价与测试315
一、形成性评价315
二、终结性评价318
三、语言测试320
四、语言测试的设计321
第六节教学案例分析考题示例324
一、阅读教学案例分析考题示例324
二、写作教学案例分析考题示例326
三、听说教学案例分析考题示例329
四、语法教学案例分析考题示例332
随堂测评332
附录英语日常交际用语及习语339

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