土地管理案例是在土地资源配置、合理组织土地利用过程中围绕人与人、人与地、地与地之间的关系产生的与土地管理内容有密切联系的典型案例，它具有客观真实性、内在价值性和情景描述性等案例特性。土地管理案例分析是通过对实际发生的土地案件背景资料的收集和梳理，依据土地管理专业理论知识，对案件做出决策或评价，提出具体的解决问题的方法或建议。土地管理案例教学是以能力培养为目标，以教学案例为媒质，以个案分析为切入点，以学员及师生共同研讨和观点碰用，而且有着广泛的适用对象和适用范围，是一种行之有效而被广为采用的教学方法。基于土地管理的内容及土地科学实践性较强的特点，案例教学更有利于调动教学双方积极性，实现教师与学员、学员与学员之间的多向互动和促进理论与实践的有机结合，实现理论知识向行为能力的转化，激发和提高学生创造性思维和分析处理实际问题的能力。开展案例教学，必须要有针对性和适用性较强的土地管理教学案例，教学案例的典型性和针对性直接影响到案例教学的实施效果。关于土地管理教学案例的编写，在我国尚处于探索和推广阶段，特别是关于土地管理教学案例编写的基本结构方面的研究相对较少，基于此，为了使读者和从事土地管理教学及科学研究的相关人员对此有深入认识，《土地资源管理优秀教学案例选编》分为四章，第一章介绍了土地管理基本概念及土地管理相关原理，第二章介绍了土地管理的内容体系，第三章梳理了土地管理教学案例编写的基本框架结构，第四章提供了四篇具有典型性的土地管理案例及案例使用说明。
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