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受教育水平对中国居民创业倾向的影响研究

受教育水平对中国居民创业倾向的影响研究

定 价:¥88.00

作 者: 刘正华
出版社: 经济管理出版社
丛编项:
标 签: 暂缺

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ISBN: 9787509670163 出版时间: 2020-05-01 包装: 平装
开本: 16开 页数: 177 字数:  

内容简介

  针对大学生的“就业难”问题,国家推出“以就业带动创业”的政策。然而,大学生的创业现状并不理想。《受教育水平对中国居民创业倾向的影响研究》主要研究了受教育水平对中国居民创业倾向的影响。研究发现,受教育水平对中国居民创业倾向的影响呈“倒U型”特征:当受教育水平少于8年时,受教育年数的提高会使创业倾向上升;当受教育水平超过8年时,受教育水平的进一步提高则会使创业倾向下降;拥有8年左右受教育年数个体的创业倾向大。在将创业分为老板型创业和自雇型创业后,受教育水平对中国居民老板型创业倾向、自雇型创业倾向的影响也呈“倒U型”特征:当受教育水平少于9年时。受教育年数的提高会使老板型创业、自雇型创业的可能性上升;当受教育年数超过9年时,受教育年数的进一步提高则会使老板型创业、自雇型创业的可能性下降;拥有9年左右受教育水平的个体进行老板型创业、自雇型创业的可能性大。

作者简介

  刘正华,男,1981年2月出生,湖北建始人。2015年12月博士毕业于华中科技大学西方经济学专业。博士期间,发表了《我国资源型城市低碳转型途径探讨》、《FDI对中国就业效应影响的区域差异分析》、《财政分权与公共卫生支出:来自我国省级层面的经验证据》等论文。

图书目录

1 引言
1.1 问题的提出
1.2 文献综述
1.3 研究内容、研究方法与结构安排
1.4 主要创新点
2 受教育水平对中国居民创业倾向影响的理论分析
2.1 受教育水平对中国居民创业倾向影响的理论分析
2.2 受教育水平对中国居民老板型创业倾向影响的理论分析
2.3 受教育水平对中国居民自雇型创业倾向影响的理论分析
2.4 受教育水平对创业倾向影响地区差异的理论分析
2.5 受教育水平对创业收入影响的理论分析
3 受教育水平对中国居民创业倾向影响的实证分析
3.1 数据与变量
3.2 受教育水平对中国居民创业倾向影响的计量模型
3.3 实证结果与分析
3.4 稳健性检验
3.5 本章小结
4 受教育水平对中国居民老板型创业倾向影响的实证分析
4.1 老板型创业与自雇型创业的划分
4.2 变量定义
4.3 变量的描述性统计与说明
4.4 估计结果及分析说明
4.5 稳健性检验
4.6 本章小结
5 受教育水平对中国居民自雇型创业倾向影响的实证分析
5.1 变量的描述性统计与说明
5.2 实证结果与分析
5.3 稳健性检验
5.4 本章小结
6 受教育水平对创业倾向影响地区差异的实证分析
6.1 不同省份创业个体受教育水平的描述性统计
6.2 实证结果与分析
6.3 本章小结
7 受教育水平对创业收入影响的实证分析
7.1 受教育水平对老板型创业个体创业收入的影响
7.2 受教育水平对自雇型创业个体创业收入的影响
7.3 本章小结
8 结论与启示
8.1 主要研究结论及政策建议
8.2 研究不足与未来主要研究方向
参考文献

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