新版首尔大学韩国语系列教材特点如下:首先,系统全面,由浅入深。教材内容以主题串联语音、词汇、语法和文化等多个知识板块,培养目标明确,针对性强。首册和第二册为初级,以常见的生活题材为主,在首册学习韩文部分,我们邀请了李晓明老师对韩文字母的发音方法做了详细的讲解;第三册和第四册为中级,以抽象的社会题材为主;第五册和第六册为高级,题材涉及政治、经济、社会和文化等各个领域。学生用书和练习册相辅相成,在学中练,在练中学。学生用书通过任务教学法,将语言的输入与输出训练相结合,个人练习与小组活动相结合,在各种实践活动中深化学习内容,全面提升学习者的听说读写能力。第二,与TOPIK韩国语能力考试紧密结合。教材的主题、词汇、语法和练习题题型等都以TOPIK韩国语能力考试的等级划分和考核要求为依据,目的是使学生在系统学习后,能够顺利通过TOPIK韩国语能力考试。第三,培养跨文化交际能力。本系列教材不仅专门设置了文化常识、文化解析板块,而且在课文和练习中也融入了丰富的韩国文化知识。同时还根据不同的主题介绍世界其他国家文化,并将韩国文化和中国文化,韩国文化和其他国家文化进行比较。目的是使学生不仅能够扎实地掌握韩国语,还能了解韩国与其他国家之间的文化差异,着重培养学生的跨文化交际能力。第四,培养创新和思辨能力。本系列教材设置了自我评价模块,同时在练习题中特别加入了针对发音变化规律、文化差异和语言应用的思辨题。目的是使学生跳出传统的注入式学习模式,转入自主创新思考、举一反三、思辨性学习模式。